現(xiàn)在學前教育就業(yè)前景非常好，畢竟現(xiàn)在國家開放二胎政策，所需要的幼兒教師也比較多。崗位需求量大，在畢業(yè)出來求職的時候有更多的選擇，崗位輕松，工作氛圍愉快，國家對學前教育這塊也是有扶助政策，因此有很多學生在報讀學校的時候想要了解學校有哪些專業(yè)，小編給大家整理了一些資料，希望對大家有所幫助。
幼兒教育專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事幼兒教育及教學的中等復合型人才。適宜幼兒園的教學與管理工作。
主要課程：英語、計算機、普通話、兒童文學、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒教育心理學、音樂、舞蹈、鋼琴、美術、硬筆書法、插花藝術、形體訓練等。
早期教育專業(yè)
培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備較扎實的早教專業(yè)技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務，并根據(jù)市場需求進行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機構、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質高，知識全，實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。
主要課程：0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統(tǒng)合訓練指導、早期教育環(huán)境創(chuàng)設。
就業(yè)方向：各種早期教育機構、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導師。
幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)
幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質，從事幼兒教育、幼兒園行政管理教育等幼兒教育工作者。
主干課程:幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園管理、幼兒營養(yǎng)與衛(wèi)生學、教師口語、普通話、基礎寫作、學前兒童科學教育、美術、聲樂、舞蹈、兒童心理與行為測評、兒童發(fā)展評估等。
就業(yè)方向:各幼兒園、縣市級婦幼保健院、兒童早教中心、健康體檢中心、健康管理公司、嬰幼兒營養(yǎng)搭配、托幼機構等處從事教育等工作。
以上就是小編給大家整理的中專有哪些專業(yè)，希望大家做個參考，最后小編送給大家一句話：學習是人類進步的階梯，只有人不斷的學習，才會有更多的收獲，成功的過程是一步步累積出來的，我們要不怕挫折，珍惜時間，提高自我價值，爭取為以后就業(yè)，獲得更多更好的專業(yè)知識，增加社會競爭力。
