現在的幼師學校主要是學習專業知識，中專生不僅可參加高考，進入普通高校學習，而且可參加高等職業教育招生考試，進入以培養實用技藝型人才為特色的高等職院學習。學生選擇好的幼師學校是要從多個方面決定的。首先，得看學生自己對幼師學校的了解。其次，每所幼師學校都有自己的優勢以及特點。最后，得從學生自己的興趣愛好等。下面就由小編為大家介紹貴州幼師學校的相關信息，以供大家參考了解。
安順幼師職業技術高級中學
安順職業技術高級中學是安順唯一的一所城市型職業技術高中，地處安順市西秀區與安順經濟技術開發區結合部。地理位置優越。交通便利。至今已有二十余年職業教育辦學經驗。曾先后開設各種專業二十三個。為社會輸送了5000多名各類初、中級人才。
師資力量
學校師資力量雄厚，設施設備先進(擁有先進的語音室、計算機房，財會模擬操作室、電子應用實驗室、旅游模擬操作室、多媒體室、形體訓練房。按國家標準配備的先進理、化、生實驗等實驗設施)。我校現是省級重點職業技術高級中學。2006年6月將申報國家級重點職高。目前是安順唯一的一所省級重點職業高中。
教育力量
國家教育部部長周濟在職業技術教育以及就業問題上特別強調指出：“職業教育是讓無業者有業，有業者樂業(即職業教育就是就業教育)。”另外，他還提出了四個100萬的數據顯示：第一，2005年中職擴招人數為100萬;第二，目前我國沒有簽約的大學生數是100萬;第三，廣東省高級技工缺口是100萬;第四，北京市農民工的數量是100萬。我國近年中職學生畢業生就業率從2001年的86.4%至2004年的95.4%，隨著國家對職業教育力度的不斷加大和社會對高級技術人材的需求，就業率將會不斷增長。
學前教育專業介紹
培養目標：學前教育專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
培養要求：該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
辦學規模
學校主要開展學歷教育、社會培訓、技能鑒定、學歷提高教育、駕駛培訓。學校現有教職工133人(其中在編教師79人)，有一只51人組成的考評員隊伍，60名“雙師型”教師，學歷教育在校學生近3000人，年開展培訓3000余人，技能鑒定1500人次，辦學效益顯著。
所獲榮譽
學校是“全國青少年文明禮儀普及活動示范教育基地”，2009年被國家人力資源部、教育部評為“全國教育系統先進集體”，2009年和2011年學校先后兩次被貴州省人力資源和社會保障廳評為“高新技術考試站先進集體”。
當今社會快速發展，各行各業都需要大量的人才，然而大家在選擇專業的時候卻不知道該選擇什么專業，特別是女生，都想選一個未來好就業學起來又不是特別困難的專業。以上就是為大推薦的貴州幼師學校，希望同學們都能找到自己心儀的學校。
