學校的責任在于將每一位學生培養成才，針對不同的學生會有不同的教學方法，學校相信每一位學生都是可造之材，因此，同學們在確定好自己的未來規劃后，可以根據自己的想法去報讀自己喜歡的專業和學校，通過自己的努力創建自己的未來。
射洪縣職業中專幼兒師范學校開設專業名單
學前教育
射洪縣職業中專幼兒師范學校專業介紹
對象任務：學就是研究教育規律的科學，是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用，托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務原則等方面基本一致。任務在于總結學前教育的經驗，研究學前教育理論，并借鑒外國學前教育的理論與實踐，幫助托兒所幼兒園和家庭科學的對兒童進行教育，為培養新生一代基礎教育做科學的指導。
培養要求：該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
主干課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
發展前景：各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發展學前教育，作為貫徹落實《教育規劃綱要》，推進新時期教育事業科學發展的突破口和重要任務。一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統籌協調、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理力量。請參閱《中國教育改革中長期發展綱要》學前教育專業一直是經久不衰的報考熱門。據教育部公布的2011年本專科專業就業狀況顯示，學前教育專業就業率≥85%;畢業生規模約在0.5萬人次至1萬人次。
射洪縣職業中專幼兒師范學校介紹
射洪縣職業中專學校，位于四川省射洪縣，是1983年改辦的職業中學。1996年被評為首批“國家級重點職業高級中學”1996年經國家勞動部批準建立了“國家職業技能鑒定所”。1999年成功的合并了射洪縣教師進修校和射洪縣成人中專學校，2004年成功的合并了射洪縣實驗中學，建立了“射洪縣農民工培訓中心”，走職教集團化的道路。
上面就是射洪縣職業中專幼兒師范學校專業介紹，大家在挑選專業的時候要根據自身的喜好來選擇，因選擇職業學校有眾多不同的專業，若沒有興趣愛好的輔助，學生們很難長期堅持學習一個專業的知識，只有自己感興趣，才能堅持學習到收獲的那一天。
