學(xué)前教育學(xué)校很好的。學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)的門檻比較低，原因就是小孩子的思維模式還沒有形成固定的模式，只要是有一定系統(tǒng)知識(shí)與教育方法的老師就可以教好他們的。學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn)?zāi)茱@著促進(jìn)兒童認(rèn)知及各方面的發(fā)展。對(duì)于選擇上學(xué)前教育學(xué)校的學(xué)生來說，這就意味著將來的就業(yè)率是很好的，可大家一定要學(xué)好專業(yè)的知識(shí)，有所準(zhǔn)備的完成自己的學(xué)業(yè)和工作。下面我們來列舉一所好的學(xué)前教育學(xué)校。
阿壩師范學(xué)院簡(jiǎn)介
學(xué)校于1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立阿壩師范專科學(xué)校，2015年4月28日經(jīng)教育部批準(zhǔn)，升格為阿壩師范學(xué)院，屬四川省省屬普通本科院校。建校39年來，學(xué)校發(fā)揚(yáng)“生命不息 奮斗不止”的阿師精神，秉承“德才兼?zhèn)?智慧永恒”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“重內(nèi)涵強(qiáng)質(zhì)量 創(chuàng)特色 鑄精品”的辦學(xué)理念和“質(zhì)量立校 人才強(qiáng)校 特色興校創(chuàng)新固校”的發(fā)展理念，突出“多元文化交融，民族藝術(shù)互通”的民族文化藝術(shù)教育特色，構(gòu)建了教師教育和應(yīng)用技術(shù)教育交融滲透的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，為建成特色鮮明、合格的應(yīng)用型本科學(xué)院奠定了雄厚基礎(chǔ)。
學(xué)校座落于被聯(lián)合國(guó)評(píng)為“災(zāi)后重建最佳范例”的長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)、國(guó)家AAAAA級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)汶川縣水磨鎮(zhèn)，距成都市區(qū)60余公里，東距世界文化遺產(chǎn)都江堰、世界自然遺產(chǎn)青城山20余公里，西距臥龍國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)20余公里，緊鄰三江生態(tài)旅游區(qū)，擁有得天獨(dú)厚的地理位置和區(qū)位優(yōu)勢(shì)。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，是四川省園林式校園，是莘莘學(xué)子求學(xué)深造的理想場(chǎng)所。
阿壩師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展，掌握學(xué)前教育的知識(shí)和技能，具有可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力，能夠在幼兒園、托兒所等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)及管理，在社區(qū)，特別是在民族地區(qū)從事學(xué)前教育及社會(huì)服務(wù)的懂得民族理論、熟悉民族政策、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一、適應(yīng)少數(shù)民族生活和文化環(huán)境、安心在民族地區(qū)工作的實(shí)用型高級(jí)專門人才。
阿壩師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)主干課程
1、主干學(xué)科：教育類課程、心理學(xué)學(xué)科、美術(shù)學(xué)學(xué)科、音樂學(xué)學(xué)科、舞蹈學(xué)學(xué)科及通識(shí)教育學(xué)科。
2、主要課程：
教育類課程：學(xué)前兒童教育學(xué)、學(xué)前兒童語言教育、幼兒園教育管理、幼兒游戲理論與指導(dǎo)、幼兒園課程論、蒙氏教學(xué)法、幼兒智力開發(fā)、學(xué)前教育科學(xué)研究方法、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒家庭教育、中外幼兒教育史。
心理類課程：幼兒心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、管理心理學(xué)、心理健康咨詢
美術(shù)類課程：學(xué)前兒童美術(shù)教育、美術(shù)基礎(chǔ)、圖案基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、手工制作、簡(jiǎn)筆畫、書法
音樂類課程：學(xué)前兒童音樂教育、音樂基礎(chǔ)、鋼琴與伴奏、合唱與指揮
舞蹈類課程：舞蹈基本功訓(xùn)練、幼兒舞蹈編創(chuàng)、幼兒民族舞蹈
通識(shí)教育類課程：毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用 基礎(chǔ)、體育與健康。
學(xué)前教育總結(jié)
學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生是很有前途的，社會(huì)中的早教機(jī)構(gòu)越來越多，你們不必?fù)?dān)心就業(yè)的問題，而應(yīng)該更關(guān)注學(xué)校的選擇和專業(yè)的學(xué)習(xí)。社會(huì)中有那么多層出不窮的學(xué)前教育學(xué)校，培養(yǎng)了一批一批的教育人才，只要你有足夠的能力，社會(huì)的接受度還是蠻高的，未來孩子越來越多，你的職業(yè)前景也是很寬廣的。
