初中畢業學幼師，主要以技能訓練和簡單的理論基礎為課程內容。主要學習鋼琴、舞蹈、美術、聲樂和心理課程。現在幼師成為了一個十分好的行業，很多人也看到了這個行業的發展前景，想要成為這個行業之中的佼佼者，可想要成為優秀的幼師，就要選一所好一點的學校以及靠自身的努力。最近有學生咨詢初中生可以讀哪些幼師學校?接下來小編為大家介紹下四川當地的幼師專業學校，希望對正在選擇學校而迷茫的學生有所幫助。
1.四川城市技師學院
學院地址為成都市洪河中路351號(原四川師范大學東校區)，位置優越，交通方便，設施齊全，布局合理，環境優美，條件優良。學院占地面積500余畝，校舍建筑總面積30余萬平方米。學院建有與各專業配套的實驗實訓室，實踐場所面積共計2.6萬余平方米，教學科研儀器設備、實習實訓設備總值達到1.2億元人民幣。學院圖書館建筑面積12600平方米，擁有藏書140余萬冊。學院擁有配套完善的生活設施，學生公寓占地125732.31平方米，學生食堂21088.1平方米，生活福利及附屬用房6223.82平方米。學院有一支與辦學規模、專業設置和培養層次相適應的專兼職教師隊伍，其中專職教師301人，兼職教師144人。學院高度重視校企合作與產交融合，現已與500余家單位建立了校企合作關系，共建校內外實習實訓基地，開展技術與文化交流、人員培訓、雙師型教師隊伍建設等工作。
學院現有機械類、電工電子類、信息類、交通類、服務類、財經商貿類、建筑類、輕工類、文化藝術類及其他等十個大類共22個招生專業。護理、幼兒教育、航空服務、汽車維修、室內設計、建筑施工、現代物流等為學院重點建設的特色專業。
學院為學生提供多種學歷提升途徑，學生可以套讀專科本科(自考)和赴英國、美國、新西蘭、澳大利亞、韓國、馬來西亞留學深造。
2.威州民族師范學校
四川省威州民族師范學校創辦于1940年，為體現當時倡導的“鄉村教育救國論”而命名為四川省立威州鄉村師范學校;1950年更名為川西師范學校，1953年又隨省建制的改變再更名為四川省威州師范學校。1993年啟用現校名。1999年阿壩州人民政府決定將阿壩州教師進修學校并入，實行“一套班子，兩塊牌子，兩種功能”。2000年被四川省教育廳批準為阿壩州教師繼續教育培訓中心。 2003年9月，州人民政府在對全州中等職業教育結構和布局進行調整時,決定將我校作為“州重點辦好”的唯一一所師范學校予以保留，系國家級重點中職學校。
學校占地111畝,教學設施設備齊全，學校現有教職工86人，專業配套，結構合理，其中，高級講師37人，講師27人;有碩士研究生1人，研修生結業27人。現有10個教學班，在校全日制學生388人。開設有五年制、三年制小學教育普師、學前教育、和高中起點兩年制普師專業，以及中小學校長、小學骨干教師培訓班。
3.四川省宣漢職業中專學校
四川省宣漢職業中專學校座落于川東北紅色旅游盛地一宣漢縣。學校始建于1905年，設有小學部、中學部、職成部，是宣漢縣久負盛名的綜合型公辦職業學校，是川東地區影響較大的綜合型職業學校。
四川省宣漢職業中專學校是由宣漢師范(建于1905年)、宣漢縣職業中學、宣漢縣毛壩職業中學(2010年獨立建校)、宣漢縣成人中專校、宣漢水電職工校、宣漢師范第二附屬小學6所學校經過四次合并組建成的一所"全國重點中等職業學校"(2005年10月批準)，是全省首批認定的職教中心――"四川省宣漢職業教育中心"，增掛有"宣漢實驗學校"校牌。學校現有東、西兩個校區(校本部位于宣漢縣城汽車站旁，新校區位于西城區世紀金城前500米)，在校生達12000余人。
截止2017年底，學校占地面積800余畝，建筑面積153363平方米;各類實驗實訓室、實作場館、實訓基地200余個，設備總價值約3600余萬元人民幣;教職工700余人，其中:研究生學歷70余人，本科學歷500余人，中學高級教師100余人;特級教師13人，省級優秀教師8人，特級教師后備人員7人，市級以上骨干教師、學校帶頭人40余人;省、市職教中心教研組成員60余人，"雙師型"教師162人。現有各類在校生12000余人，全日制中職學歷學生8000余人，常年有彈性學制學生2000人左右。中職教育開設有機電技術應用、電子信息技術、幼兒師范教育、旅游、建筑、畜牧獸醫等15個專業。
一般來講，學前教育學不僅要學怎么教孩子，更要去深究為什么要這樣教，如何教更好。學前教育學培養的，不僅僅是幼兒的教育者，更是學前教育的開拓者。而且學幼師專業，有許多技能課程要學習，比如鋼琴、舞蹈、聲樂、美術等。稍稍有些夸張，但“琴棋書畫樣樣精通”說的可能就是我們專業啦!所以學會這項專業還是需要大家努力認真。以上就是為大家介紹的關于四川地區的幼師專業學校，同學們可以多多參考一下。
