每當畢業季來臨的時候，相信大家都會有這樣的一個問題，河南2020年幼師學校好的大專學校有哪些呢，河南的幼師學校其實是有很多的，在這里小編告訴大家，在選擇一個學校的時候，首要的就是看一看是否適合自己，只有適合自己而且感興趣的學校，才能讓大家事半功倍。下面就由小編為大家簡單的介紹一所河南的幼師學校。
洛陽幼兒師范學校學校簡介
洛陽幼兒師范學校始建于1907年，學校歷經百年，幾度滄桑，數次更名。2002年9月，經河南省教育廳批準，成為豫西五地市唯一一所專門培養幼兒教師的中等師范學校。[1]學校目前規模是一校三院，四個教學點?，F有注冊在校生6243人，教職員工212人，其中研究生及教育碩士學位105人，雙師型教師125人，省級學科帶頭人23人，省級骨干教師9人，高級講師39人。圖書館藏書17萬冊。學校有錄播教室43個,有多媒體電教室、音像閱覽室、心理觀察和教學觀察等專用教室;有現代化的物理、化學、生物實驗室;有虛擬錄播室、VR虛擬幼兒園、科學實訓室、游戲實訓室、早教實訓室、美術實訓室、蒙氏教育實訓室;有現代化的琴房、舞蹈教室、聲樂教室等。還擁有校外實驗實訓場所197個,實習基地78個，附屬幼兒園5所。
洛陽幼兒師范學校教學理念
“堅持以素質教育為中心，常規教學常抓不懈”，牢固樹立“為學生一生的發展奠基”的理念，圍繞一個中心：以素質教育為中心;兩個全面：全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量;三個教育：師德師風教育，學生的養成教育，學生的心理健康教育;四個側重：重管理，重科研，重特長，重質量。給教師和學生充分提供良好的發展平臺，努力實現教師和學生最大和最好的發展可能，形成自身的辦學特色。
教學常規管理是一項基礎性工作。我們抓實教學五個環節，嚴把“五個”關口。一是嚴把備課關，各教研組長對本組教師備課過程進行有效的督查;二是嚴把課堂教學關，堅持面向全體，分層施教，建立課堂教學的有效機制;三是嚴把作業的批改、講評關，作業選擇要精，批改要細，講評要到位;四是嚴把輔導關，對學生技能和普通話的輔導都要落到實處;五是嚴把測試關，每個學生畢業前都要進行說(講故事)、彈(鋼琴規定曲目)、唱(規定歌曲)、跳(基礎民族舞蹈)、畫(簡單繪畫)、作(手工制作)、游(組織暢游的能力)、 喊(基本隊列口令)、“三筆字”(鋼筆字、粉筆字、毛筆字) 、普通話等十項基本功的測試。
洛陽幼兒師范學校辦學特色
衡量一所學校的教學質量，尤其是幼兒師范學校，不僅要看學生的知識文化素質，更還要看學生的綜合素質和創新能力。學校既抓日常教學工作，大面積提高教學質量，又抓技能輔導工作，培養拔尖學生;既抓課堂教學，又抓課外活動;既抓課本知識的學習，提高學生的應試能力，又要通過各種活動培養學生的實踐能力與創新能力。為了讓學生學有所長，學校盡可能地為學生提供鍛煉的平臺，為學生開設了聲樂、鋼琴、葫蘆絲、舞蹈、書法、繪畫、心理咨詢、影視欣賞、傳統文化等第二課堂，成立十幾個課外興趣小組, 對培養學生特長，提高綜合素質起到了積極的促進作用。洛陽幼師校星火文學社成立20多年來，培養了一大批文學骨干，在各種報刊發表作品數百件，被授予“全國中小學校文學社團百面旗”稱號。《洛陽幼師》報按時出刊，及時報道該校的教學成果及師生新作。這些措施都是本著“為學生一生的發展奠基”的理念而實施的。
以上就是小編為大家整理的的相關信息，希望對于大家來說有所幫助。學校雖然沒有升學壓力，但為了學生的長遠考慮，每年選拔部分三年級學生進行“對口升學輔導”，由于教學上的扎扎實實，每年都能在對口升學方面為我們奪得意想不到的收獲，升學率達100%。想要了解更多學校的相關信息，請大家持續關注小編
