選擇一個專業并不難，但是要找個好專業就很難。很多人找不到這樣的專業，或者對專業選擇迷茫。其實女生天生比較細心，非常適合幼師這樣的職業，國家目前對這塊的資源也非常緊缺，建議喜歡幼師的女生多去了解一下幼師專業的學校吧。接著為大家介紹一下貴州幼師學校。
六盤水鐘山區職業技術學校
鐘山區職業技術學校建于1992年。建校以來，學校堅持以服務為宗旨、以就業為導向，積極適應市場需求，勇于開拓進取，努力推進學校教育教學改革和人才培養模式創新，取得了顯著的社會效益。多年來，共計向社會輸送了8千余名中等職業教育學歷畢業生，
為當地企、事業單位在職培訓3千余人次,再就業培訓4千余人次,失地農民創業培訓2千余人次。省“9+3”教育計劃實施以來，努力踐行“職校建到園區去、車間搬到職校來、專業圍繞產業辦、學生就近找工作”指示，成為推廣貴州省“產業園區+標準廠房+職業教育”模式的排頭兵。
占地面積
學校基本情況： 學校共有新老2個校區和1個實訓基地，校園占地面積200畝，建筑面積約 60000平方米;老校區坐落于新區工管委大樓旁，校園占地面積60畝，建筑面積10832平方米，投資約1800萬元;新校區建設在閩商工業園北側，校園占地面積130畝，建筑面積約40000平方米;投資約8000萬元;實訓基地坐落于閩商工業園3棟A、B、C區，使用面積約9000平方米，已投資1500萬元。學校共開設有機械設計制造及自動化、汽車應用與維修、酒店管理、服裝設計、美容美發、市場營銷、學前教育、護理、計算機應用與平面廣告設計等9個專業。
開發區管委會在閩商科技產業園又為學校建成理實一體化4個專業實訓基地，專業設置為機械加工制造與自動化，電工電子，服裝設計與制作，汽車運用與維修,能滿足200名學生同時學習實訓。學校力爭用3—5年時間來提升新區企業員工的綜合素質和職業技能技術水平，實現新區企業員工雙證準入制上。
學前教育專業介紹
培養目標：學前教育專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
培養要求：該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
發展前景：各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發展學前教育，作為貫徹落實《教育規劃綱要》，推進新時期教育事業科學發展的突破口和重要任務。
一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。
二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。
三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。
四是普遍建立了學前教育工作的統籌協調、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理力量。
幼師專業作為教育行業的一部分，教育行業是國家發展的根本，相關的國家領導也有自己的沉思，教育從娃娃抓起，也就是孩子的教育應該從學前班抓起，所以女孩子選擇幼師專業是非常不錯的，就業前景非常好。在就業難的年代，大家如果選好了專業就要踏踏實實地干，扎根進去才能有更好的發展。
