隨著中國經濟的快速發展，競爭也會越來越激烈，社會對于人才的需求量隨之增多，教育成為人們最重視的問題，社會，國家，家庭已經意識到教育從小抓起的意識，決對不會讓寶寶輸在起跑線上，因此初等教育，幼兒教育成為全社會關注的問題，幼師專業的發展前景一片光明，因此想要學幼師專業的學生越來越多。那么河南2020年初中生可以讀幼師學校嗎，當然是可以的。
洛陽幼兒師范學校師資力量
學校目前規模是一校三院，四個教學點?，F有注冊在校生6243人，教職員工212人，其中研究生及教育碩士學位105人，雙師型教師125人，省級學科帶頭人23人，省級骨干教師9人，高級講師39人。圖書館藏書17萬冊。學校有錄播教室43個,有多媒體電教室、音像閱覽室、心理觀察和教學觀察等專用教室;有現代化的物理、化學、生物實驗室;有虛擬錄播室、VR虛擬幼兒園、科學實訓室、游戲實訓室、早教實訓室、美術實訓室、蒙氏教育實訓室;有現代化的琴房、舞蹈教室、聲樂教室等。還擁有校外實驗實訓場所197個,實習基地78個，附屬幼兒園5所。
洛陽幼兒師范學校教學理念
幾年來，在市委、市政府的關懷支持下，在市教育局的直接領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十八大精神，全面落實科學發展觀，堅持“德育為首、五育并舉，育人為本，教學為中心，全面發展”的辦學原則，把“團結、求實、敬業、奉獻”作為校訓，把“為人師表、嚴謹創新”作為教風，把“崇德、尚美、博學、求真”作為學風，把為基礎教育培養適應素質教育需要的合格教師定為學校的培養目標，把“學習鄧小平理論，踐行三個代表重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，苦練內功，加快發展，向現代化、大專化邁進”作為學校的奮斗目標，以黨的先進性建設為抓手，加強領導班子和黨員隊伍建設，堅持依法治校，全面落實黨風廉政建設工作目標，著力構建和諧校園，辦人民滿意的學校，加強思想政治工作，著力提高廣大教職工的政治素質，堅持以教學為中心，深化教學改革，全面實施素質教育，培養優秀的幼兒教育人才。
洛陽幼兒師范學校管理模式
教學常規管理是一項基礎性工作。我們抓實教學五個環節，嚴把“五個”關口。一是嚴把備課關，各教研組長對本組教師備課過程進行有效的督查;二是嚴把課堂教學關，堅持面向全體，分層施教，建立課堂教學的有效機制;三是嚴把作業的批改、講評關，作業選擇要精，批改要細，講評要到位;四是嚴把輔導關，對學生技能和普通話的輔導都要落到實處;五是嚴把測試關，每個學生畢業前都要進行說(講故事)、彈(鋼琴規定曲目)、唱(規定歌曲)、跳(基礎民族舞蹈)、畫(簡單繪畫)、作(手工制作)、游(組織暢游的能力)、 喊(基本隊列口令)、“三筆字”(鋼筆字、粉筆字、毛筆字) 、普通話等十項基本功的測試。
初中畢業后可以考中專幼師學校。但相對的隨著幼兒園的發展，即使是私立幼兒園，你想有好的發展，首先也是要靠學歷的。所以不想去上高中的話，就考幼兒師范，中專類，然后進行再進行深造升學也是可以的。隨著人們物質條件的豐盈、對于教育的重視程度日漸提升，加上我國二胎政策的開放，使得新生嬰兒數量增加，需要受到教育的孩子越來越多，因此現在的幼師專業發展前景是非常不錯的，而且工作也比較好找。
