幼師專業是比較熱門有就業前景的專業，在眾多幼師學校中我們該如何選擇一個好的專業學校，選擇學校的時候可以多了解一下學校的就業情況。其實不只是讀書選擇學校，關鍵是學校開設的專業及技能職稱和就業待遇。且還要選擇就讀的城市，幾年的鍛煉很關鍵，在學習專業期間要多參與社會實踐，畢業后才好就業。
幼師專業發展前景
幼師目前在國內是一個很有發展的職業。隨著經濟社會的進步,競爭日益激烈,社會對人才的需求也越來越大,教育越來越受到人們的普遍重視,所以人們也就會愿意花代價去讓下一代獲得更好的起點,國家、社會,家庭都強烈的認識到教育應從孩子抓起,不讓孩子在白熱化的競爭中輸在起跑線上,所以幼兒教育、初等教育受到了全社會的關注。
幼師的前景是有很大發展的,現在這個社會對幼兒的教育越來越重視,一個好的成長就是從幼兒開始的,所以大多數家長開始從小就抓孩子的教育,不但給予很多物質的享受,同樣也給予了更多的精神享受,但是在享受的同時,也會更加注重孩子的成長,也就是我們通常說的教育,而孩子的教育也恰恰在幼兒的時候就開始了,所以幼師在今后的道路是很寬廣的。
湖北汽車工業實驗技工學校簡介
湖北汽車工業實驗技工學校是經省人民政府批復開辦的一所中等職業技術學校，直屬市人力資源和社會保障局領導，系省直職業技能鑒定機構2004年被中國職業教育管理學會評為“優秀技能人才培訓基地”，經省廳驗收評估為“生產實習教學一類技校”，被武漢制造業和汽車行業定為“定點用人培訓單位”，并多年被評為省“安置就業先進單位”及“辦學先進單位”。
學校認真貫徹國家職業教育方針政策，堅持社會主義辦學方向，堅持以市場為導向，以社會(企業)需求為前提，以培訓就業為根本，積極組織開展職業教育。辦學中，堅持“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”和 “對學生、家長、企業負責”及 “讓學生、家長、企業滿意”辦學理念。發揮校企辦學優勢，充分利用校內實習條件，并依托企業實習基地，組織“定向培養、對口就業”。注重專業理論與操作實訓相結合，突出操作技能實訓，著重培養動手能力，為社會(企業)定向培養專業技能人才。
學校擁有一支思想作風過硬、專業技術水平高、業務工作能力強的師資隊伍，教職工總數40人，其中教師30人，教輔人員10人。教師中理論教師22人，實習指導教師8人。教師中本科以上學歷占85%，高級職稱占22%，雙師型教師占58%。
湖北汽車工業實驗技工學校幼兒(學前)教育專業
1、課程設置：普通心里學，人體解剖生理學，教育社會學，聲樂，舞蹈，美術，學前教育學，幼兒教育心理學，幼兒保健，幼兒園組織與管理，學前兒童語言教育等，
2、學制：3年(2年在校學習，,1年帶薪實習)
3、技能培養目標：具有先進的教育理念和科學兒童觀，具有從事學前教育基本理論素養，以及能夠從事幼兒園經營和管理工作人才。3年(2年在校學習，1年帶薪實習)3年(2年在校學習，1年帶薪實習)
幼師是很多學生比較喜歡的專業，只要愿意選擇幼師專業學習，并且愿意跟小孩子們相處，都是可以考慮這個專業，而且畢業后是保障穩定就業的，這樣一來學生們就不用去擔心畢業后工作不好找，就業難的問題。同學們學好了幼師專業，以后也要繼續提升自己的文化和學歷。
