幼師，無論從就業前景、就業單位、工作環境都是非常不錯的。很多地方的幼兒園都需要幼教，所以現在很多學校都開設的有這個專業，但正是因為開設的學校多了，面多眾多學校的時候，不知道應該選擇哪所學校了。選擇學?？梢远嗫紤]一下學校就業保障、教學資質、學校環境和規模等情況。
安順職業技術高級中學
安順職業技術高級中學是安順唯一的一所城市型職業技術高中，地處安順市西秀區與安順經濟技術開發區結合部。地理位置優越。交通便利。至今已有二十余年職業教育辦學經驗。曾先后開設各種專業二十三個。為社會輸送了5000多名各類初、中級人才。
師資力量
學校師資力量雄厚，設施設備先進(擁有先進的語音室、計算機房，財會模擬操作室、電子應用實驗室、旅游模擬操作室、多媒體室、形體訓練房。按國家標準配備的先進理、化、生實驗等實驗設施)。我校現是省級重點職業技術高級中學。2006年6月將申報國家級重點職高。目前是安順唯一的一所省級重點職業高中。
教育力量
國家教育部部長周濟在職業技術教育以及就業問題上特別強調指出：“職業教育是讓無業者有業，有業者樂業(即職業教育就是就業教育)。”另外，他還提出了四個100萬的數據顯示：第一，2005年中職擴招人數為100萬;第二，目前我國沒有簽約的大學生數是100萬;第三，廣東省高級技工缺口是100萬;第四，北京市農民工的數量是100萬。我國近年中職學生畢業生就業率從2001年的86.4%至2004年的95.4%，隨著國家對職業教育力度的不斷加大和社會對高級技術人材的需求，就業率將會不斷增長。
學前教育專業介紹
培養目標：學前教育專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
培養要求：該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
發展前景：各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發展學前教育，作為貫徹落實《教育規劃綱要》，推進新時期教育事業科學發展的突破口和重要任務。
一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。
二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。
三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。
四是普遍建立了學前教育工作的統籌協調、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理力量。
在為自己選擇幼師專業的時候一定要選擇好的學校。學習是為了什么呢?其實說到底還是為了就業，為了有一份好的工作。而現在的幼師行業是就業率較高的一個行業，并且社會地位極高，是同學們選擇專業的一個不錯的選擇。
