幼兒教育對男性來說，有其得天獨厚的條件，男性性格中陽光、堅強、機智、剛毅的特性是女性老師無法比的。男性在幼兒園有更廣闊的個人發展空間。競爭對手少，成為“稀有品種”，這也是為什么男幼師薪資居高不下的主要原因。在與幼兒打交道的過程中，可以培養很多職業通用能力，如靈活溝通能力、親和力、影響力等。
河北衡水職業技術學院介紹
衡水職業技術學院現設計算機系、機電工程系、生物工程系、經濟管理系、藝術系、外語系、社會科學部和體育工作部6系2部。擁有33個招生專業，其中央財支持重點建設專業2個、省級骨干專業2個、省級工藝美術品設計示范專業點1個。建有79個校內實訓室和83個校外實訓實習基地，其中國家和省、市共建機電一體化技術專業實訓中心1個、省級現代裝備制造協同創新中心1個、省級校企共建生產性實訓基地1個等。有教職員工285人，在校學生4000余人。
河北衡水職業技術學院榮譽
衡水職業技術學院先后榮獲衡水市“文明單位”、河北省“園林式單位”、河北省語言文字規范化示范校、河北省全民國防教育先進單位、河北省青年志愿者服務先進集體等榮譽稱號。當前，學院以“強基礎、提質量、促發展，創建活力學院、和諧學院、品牌學院”活動為載體，推動體制機制創新，深化校企合作、工學結合，進一步強化基礎能力建設，突出辦學特色，提升人才培養工作水平和質量，促進學院發展再上一個新臺階。
河北衡水職業技術學院硬件設備
國家支持的實訓基地落戶機電工程系，實訓條件日臻完善：2010年，國家支持的機電一體化技術專業實訓基地落戶機電工程系，各專業校內實訓設施齊全，設備先進，具有前瞻性。機電工程系現有實訓場所面積約10000多平米，儀器設備價值813.7萬元，擁有數字化設計制造實驗室(配有多種多套正版CAD/CAM、CAPP和數控加工仿真軟件等)、數字化實訓工廠(有數控機床20臺)及金工、材料、CAD/CAM、鉗工、電焊、液壓傳動、電氣控制、電工電子、制冷空調、家電、傳感器等28個實訓室。
河北衡水職業技術學院歷史發展進程
衡水職業技術學院辦學歷史可追溯到1923年成立的、曾享譽燕趙大地的河北省立第六師范學校，此后歷經冀南建設學院(1948年)、河北省立冀縣師范學校(1949年)、河北冀縣師范學校(1979年)等歷史時期。2001年4月，經河北省人民政府批準，國家教育部備案，在冀縣師范學校的基礎上建立衡水職業技術學院，實施專科層次的普通高等教育 。
河北衡水職業技術學院規模及占地面積
衡水職業技術學院位于衡水教育園區中心位置，緊鄰迎賓大街(東湖大道)，南鄰國家級自然保護區——碧波蕩漾、風光旖旎的衡水湖。學院占地200畝，校舍建筑面積8.6萬平方米，固定資產1.2億元，教學科研儀器設備值3000萬元，有各類紙質圖書25.5萬冊，電子圖書7萬冊，圖書管理全面實現信息化。現有教職工293人，其中專任教師180名，兼職教師16名，教授、副教授68名，在校生4000余人。
河北衡水職業技術學院師資力量
衡水職業技術學院現有教職工293人，其中專任教師180名，兼職教師16名，教授、副教授68名。另外，還從高校和大型企業聘請了部分有經驗的專家、學者來校任教，初步形成了一支專兼結合、素質優良的教師隊伍。學院堅持 面向社會，適應市場的辦學理念，按照"把學院建成服務地方建設，培養生產、建設、服務、管理一線需要的高層次技術應用性人才，特色鮮明，辦學水平和辦學效益較高的示范性職業技術學院"的辦學定位，確立了"4211"的辦學思路。
河北衡水職業技術學院招生對象及地區
衡水職業技術學院面向全國招生，對于已投檔考生，按照志愿優先的原則安排專業，成績相同考生按單科(以語文、數學、英語、文理綜合先后順序)分數依次比較，擇優錄取;根據填報志愿情況，各專業計劃可進行調整，以滿足考生志愿要求。接受符合政策和照顧條件的加分或降分投檔考生。
雖然報考學前教育專業的男生很少，但這兩年報考該專業的學生觀念卻發生了很大變化。以前男生報考該專業可能是不小心或者違心所為，近兩年則多是因為喜歡主動為之，相信隨著觀念的轉變，報考該專業的男生會越來越多。
