隨著我國經濟社會的不斷發展，幼教資源不足的問題十分突出，幼兒教育作為民生的短板繼續彌補。根據國家關于大力發展學前教育的規劃，到2020年，我國急需增加10萬所以上的幼兒園，相應的幼師教師缺口在300萬人以上。由此可見，幼兒教育的現狀與發展規劃目標之間存在較大差距，而這個差距就為學前教育專業人才提供了一個巨大的就業市場和人生舞臺。
廣東亞視演藝職業學院概況
廣東亞視演藝職業學院創辦于2000年，是一所經廣東省人民政府批準成立、教育部備案、納入國家統一招生計劃的全日制普通高等院校。學校前身創建于2000年廣東亞視演藝專修學院，2002年經廣東省人民政府批準升格更名為廣東亞視演藝職業學院，學院主要圍繞經濟管理類、信息工程類、藝術設計類、音樂舞蹈類、戲劇影視類開設了18個招生專業，33個專業方向。學院座落于中國最具魅力、最具經濟活力的現代制造業名城、全國文明城市的東莞市，占地430畝(規劃用地930畝)。
廣東亞視演藝職業學院建設
學院建有圖書館、文化廣場、計算機室、三維動畫制作室、影視實訓攝影棚、影視后期編輯室、錄音棚、多功能實驗劇場、實訓演播廳、戲劇排練廳、舞蹈排練廳、琴房、田徑運動場、室內游泳池、各類球場、大學生活動中心等教學、文體、生活設施。
廣東亞視演藝職業學院教學模式
學院堅持“能就業、好就業、就好業”的辦學導向，大力實施“專業基本知識教學、專業方向分流培養、實習實訓就業對接”的人才培養模式，推行學歷證書和職業資格證書相結合的“雙證書”教學模式，注重實踐教學、強化動手能力培養。辦學十余年來，培養了大批經濟管理、信息工程技術、戲劇影視、音樂舞蹈、藝術設計類專門技術人才。這些畢業生現在全國各省市，特別是珠三角地區的企事業單位、文化藝術單位從事管理、技術、文藝、設計等工作，為當地的經濟社會文化發展作著積極的貢獻。
廣東亞視演藝職業學院未來展望
2007年，學院以優異的成績通過了教育部人才培養工作水平評估，評估專家組對學院的辦學理念、師資隊伍、教學質量給予了極高的評價。目前，學院以新校區建設為契機，正在積極申請更名，爭取升格為本科院校。秉承“自尊、榮譽、責任”的校訓精神，全院師生正以勤奮進取的態度，努力進一步擴大辦學規模，彰顯辦學特色，提升辦學內涵，提高人才培養質量。同時，學院樹立了以經濟管理、信息工程類為主體，藝術設計、音樂舞蹈類為特色，戲劇影視、傳媒類為品牌的專業建設目標和發展規劃，正在朝著創建華南地區高水平應用型高等職業院校的辦學目標不斷邁進。
現在幼師發展得是越來越好了，所以讀幼師專業也是非常有前途的，至少在找工作這方面是不用愁的，我國目前幼師的就業率高達90%，從目前的就業形勢上分析，在未來的很長一段時間，幼兒教師將是就業的熱門專業，幼兒教師的就業前景十分廣闊。所以同學們選擇幼師專業就讀也是非常正確的選擇。
