昆明2021年哪些大專學校幼師學校好?好的幼師學校是有很多的，但是大家上專科學校，其實目的也就是為了找一份好的工作，所以自己在挑選學校時候首先要看的就是自己想學的專業以及自己畢業之后有沒有前途。對于很多初中生來說，都想要報讀一個將來發展前景好的專業學校，近年來幼師學校一直備受關注，所以同學們選擇幼師學校是一個很不錯的選擇。下面邦博爾師范網給大家介紹一下云南學校的相關信息，僅供參考。
云南外事外語職業學院介紹
始建于2009年，是一所按新體制、新機制設立，2012年4月經國家教育部正式備案，納入國家計劃內統一招生，具有獨立頒發國家承認學歷資格的全日制民辦普通高等院校。由云南亨德森投資控股集團有限公司投資，在原亨德森學校雄厚師資力量的基礎上，堅持以多學科協調發展的整體專業布局，以"特色鮮明、應用為本"的理念培養人才。辦學思路學校總的辦學思路是:建立一個平臺，建立五大支撐，形成五大特色。一個平臺建立一所具有一定規模、高質量、現代化、本土化、國際化、有特色的大學教育平臺。學生具有精英才智、國際眼光、現代技能，前沿知識。
云南外事外語職業學院辦學理念
學院秉承"慎獨求真，創新超越"的校訓，樹立"尊師勤學。云南外事外語職業學院苦鉆研、樹德博學、以人為師"的學風,弘揚"堅強拼搏、追求卓越"的校風，堅持"以生為友、教以立人、善導教活、博學海納、師心獨見"的教風，以"現代素質、精英才智、國際視野"為培養目標，將"外事天下,語言世界"做為學院主題文化。為加快云南教育的國際化進程，努力培養具有扎實的實踐工作能力、創新精神、良好職業道德的應用型專業人才。云南外事外語職業學院辦學思路:名師導路，學生步入知識殿堂，建立一個平臺，形成五大支撐，構成五大特色。一個平臺:建立一所具有一定規模、高質量、現代化、本土化、國際化、有特色的大學教育平臺。五大支撐:一、以改革創新的領導班子為支撐;二、以一支高水平的教師隊伍為支撐;三、以高質量的服務為支撐;四、以創新的管理規章制度為支撐;五、以辦學特色為支撐。五大特色:文化特色;以國際化辦學為特色;人才培養為特色; 學科特色;社會服務特色。
云南外事外語職業學院專業設置
建設以經濟管理類、語言文化類、財務會計類、工程管理類為主體的學科體系。學院2012年首先開辦商務英語、漢語言文學、會計、經濟管理、工程造價、學前教育管理六個云南省區域經濟建設急需專業，學院以傳統課程改造和新課程設立的交融，培養當代創新人才。
云南工程職業學院簡介
云南工程職業學院成立于2004年，是經云南省人民政府批準、國家教育部備案，具有獨立頒發國家承認學歷文憑資格的全日制普通高等院校。學校占地面積659畝，現有教職員工750余人，全日制在校生12000余人。學校下設“五院一部”，分別是建筑工程學院、汽車機電學院、經濟信息學院、人文學院、五年制高職學院和思政與基礎教學部，共設置42個三年制高職專業，涵蓋了土木建筑、裝備制造、電子信息、文化藝術、交通運輸、教育與體育、水利、財經、房地產、資源開發與測繪等專業大類，建有汽車與機電技術實訓中心、經濟信息技術實訓中心、建筑工程與管理實訓中心、學前教育管理實訓中心和高鐵實訓模擬艙，設施先進齊備。
云南工程職業學院師資力量
學院非常重視師資隊伍建設，制定了師資隊伍建設規劃，并通過社會招聘、內部培養、校企合作等途徑大力提高師資隊伍的建設水平。目前，全院現有專職教師230名，其中具備高級職稱的教師69名，占30%，青年教師中具有碩士及以上學位的教師52名，占64%。現有外聘兼職兼課教師90名，其中具備碩士以上學歷有67名，占74.44%。目前，全校230名專職教師中，有26名教師具備企業或相關工作經驗或持有相關職業資格證書。有“雙師素質”教師50名，占專職教師的21.74%，除此之外，學院還聘請了30余名實訓單位的工程師、技師作為實訓教師，加強實訓教師隊伍。
小編總結
隨著社會進步，經濟發展，家庭收入增加，個人素質的提高，人們對高水平教育的期望越來越強烈，經濟承受力越來越高，形成了民辦學前教育的社會基礎，民辦幼兒教育蓬勃興起，在多元辦園體制并存的格局，加上各種親子機構、早教機構等相關產業的發展，社會對于專業的幼師人才的需求是非常大的。所以我國的幼師專業的就業前景是非常不錯哦!
