貴陽幼師學校哪個專業好？這個問題其實有很多的同學以及家長都有來咨詢過小編，其實幼師學校的專業有很多，但是大部分的專業都是圍繞著教育方面展開的。音樂表演專業、舞蹈表演專業、英語專業、體育專業等等都是在幼師學校發展的很不錯的專業。接下來，小編給大家簡單介紹一下學前教育專業。小編認為幼師學校的學前教育專業是很不錯的一個專業。同學們可以作參考。
學前教育專業
學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段，又是發展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發展有很大的作用。超常兒童的形成、發展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養過程。
學前教育專業的專業定義
在我國學前教育是基礎教育的組成部分，是終身教育的奠基階段，大腦科學證明，早期經驗影響大腦結構，學前教育為人的終身發展打下基礎，為提高國民素質社會發展提高社會人力資源水平做基礎性貢獻，價值有巨大的隱蔽性。
學前教育專業的學科價值
基礎性：在我國學前教育是基礎教育的組成部分，是終身教育的奠基階段，大腦科學證明，早期經驗影響大腦結構，學前教育為人的終身發展打下基礎，為提高國民素質社會發展提高社會人力資源水平做基礎性貢獻，價值有巨大的隱蔽性。
先導性：學前教育是兒童教育的開始，合理的學前教育可以讓兒童未來的發展有一個良好的開始。
公益性：學前教育既是對新生一代的教育要求的重要組成部分，又具有社會公益事業的性質，是父母安心的投入到工作當中去，促進社會和諧。
學前教育專業的培養目標
本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
學前教育專業的培養要求
本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
學前教育專業的知識技能
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;
5.了解學前教育理論的發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
學前教育專業的發展是國家很重視的。社會對于學前教育專業的教育人才是很稀缺的狀態。學前教育專業畢業生的工作性質也是很不錯的，很多的家長會認為孩子就讀學前教育專業沒有什么前途，但是小編認為學前教育專業的就業前景是很好的，而且老師的工作性質是很好的額，朝九晚五的工作時間。周末雙休還有帶薪寒暑假。有的學校還會為老師購買五險一金以及社保。總體來說，學前教育專業的就業方面還是非常可觀的。
