學習專業技能就是為了以后好找工作，那么現在幼師行業發展迅速，幼兒教師越來越受到歡迎，選擇幼師專業真的是一個良好的選擇。但現在的幼師專業學校也越來越多，要怎么選擇學校呢?可以從辦學性質、教學資質、設施設備、地理位置以及學校的環境方面去了解，大家可以根據自己的情況仔細想想。
利川民族中等職業技術學校簡介
利川職校建于1999年6月，是由原利川民族師范、恩施財校利川分校、利川民族職業高中、利川市高師函授站合并而成。建于1999年6月，是由原利川民族師范、恩施財校利川分校、利川民族職業高中、利川市高師函授站合并而成。學校占地145畝，建筑面積5.3萬m2,下轄兩個學區，業務涉及中專、職高和成人培訓，擔負著利川86萬土苗兒女的職業教育重任。
學校1999年10月通過驗收成為湖北省首批“512工程”合格學校;2000年被教育部確定為全國首批重點中等職業學校;2008年被省教育廳認定為“湖北省示范中等職業”、 “計算機及應用”、“機電技術應用”專業先后在2003年和2006年被省教育廳批準為省級重點專業。學校是省教育廳表彰的“職業教育先進單位”、 省教育廳和省語委聯合表彰的“語言文字工作先進單位”。
利川民族中等職業技術學校師資力量
學校現有教職工196人，其中，中高級職稱教師121人，教師專業結構合理。開辦計算機、機電、船舶制造、旅游與酒店管理、電子、財會、幼師、藝術、種植與養殖、對口高考10個專業，全日制在校生4200余人。每年注冊短期職業技能培訓和勞動技能鑒定2000人次以上，學校規模居全州中等職業學校之首。
學校堅持“以服務為宗旨，以就業為導向”的辦學指導思想，努力改善辦學條件，辦學規模逐年擴大，辦學水平逐步提高，畢業生質量更加優良，畢業生就業率達97%以上，為經濟發達地區輸送了大批技術人才，為地方經濟、社會發展做出了突出貢獻.學校作為恩施州中等職業教育的龍頭，對周邊地區的職業教育發展產生了良好的輻射和帶動作用。學校的目標是：五年內力爭在校生規模達到5000人，爭創省級乃至國家級示范性中等職業學校，努力打造1--2個品牌專業，爭取建成1--2個省級或國家級實習實訓基地。
利川民族中等職業技術學校就業前景
學校堅持“以服務為宗旨，以就業為導向”的辦學指導思想，努力改善辦學條件，辦學規模逐年擴大，辦學水平逐步提高，畢業生質量更加優良，畢業生就業率達97%以上，為經濟發達地區輸送了大批技術人才，為地方經濟、社會發展做出了突出貢獻.學校作為恩施州中等職業教育的龍頭，對周邊地區的職業教育發展產生了良好的輻射和帶動作用。 學校的目標是：五年內力爭在校生規模達到5000人，爭創省級乃至國家級示范性中等職業學校，努力打造1--2個品牌專業，爭取建成1--2個省級或國家級實習實訓基地。
國家出了新政策，要大力發展學前教育，擴建公辦幼兒園，重視對幼師的培養，提高幼師待遇，而且幼師專業也比較好找工作。當然，選專業之前先想好自己是否對這個專業感興趣，關鍵看自己喜不喜歡，如果不喜歡的話，再好的專業都學不進去，一樣沒用。
