中專幼師學校專業有哪些?女生讀幼師學校學幼師專業是比較不錯的，現在也是越來越多的初中生畢業都是會選擇幼師專業的，因為幼師專業學到的東西可以利用到生活當中的，可以了解很多關于幼兒知識的課程，學習如何跟幼兒們溝通的能力，豐富自己的大腦，在學校學習好了良好的知識，這也是為以后能更好的從事幼兒教育做好鋪墊。最近很多人問小編中專幼師學校有哪些專業?小編這里整理了一所學校信息供大家參考。
昆明幼兒師范高等專科學校介紹
成立于2018年2月，是一所經云南省人民政府批準，教育部備案的公辦全日制的普通高等專科學校，由昆明市人民政府主管，業務接受省教育廳指導。學校實行黨委領導下的校長負責制，辦學地址在昆明市嵩明職教園區，校園占地525畝，校舍建筑面積14.5萬平方米，前期投資7.8億元，建有綜合大樓、教學樓、實訓樓、學術報告廳、圖書館、體育館、標準運動場、食堂、學生宿舍等高標準的基礎設施，配備了十余類功能全的校內實驗實訓室，教學儀器設備總值達到1600余萬元。學校現有教職工364人，其中專任教師313人，副高級及以上職稱139人，碩士研究生及以上124人。
學校設有學前教育、早期教育、人力資源管理、物流管理、音樂教育、幼兒健康與發展、財務管理和電子商務八個專業。目前形成了普通大專全日制教育、普通中專全日制教育、開放大學、成人函授等多種形式的辦學格局，現有在校生約1500人。
昆明幼兒師范專科學校音樂教育專業
培養目標：主要面向音樂教育事業線，培養以立德樹人為根本任務，認真踐行社會主義核心價值觀，熱愛音樂教育事業，能適應社會發展和音樂教育改革需要，德、智、體、美諸方面全面發展的，具有良好的藝術修養，系統的掌握音樂專業知識、基本理論和專業技能，能在邊疆、民族、山區等地區從事音樂教育教學工作的高素質技能型專門人才。
就業面向
(一)就業服務面向各級各類幼兒和小學教育、社會少兒音樂培訓機構、各地區群眾文化館、各類文藝團體等。
(二)就業職業面向各級各類幼兒園和小學音樂教師崗位、社會少兒音樂培訓機構教師、各地區群眾文化館教育管理人員、各類文藝團體演職人員。
在本專業畢業后可以選擇專升本考入本科音樂教育專業繼續學習。
專業核心課程：學前教育學、學前兒童發展心理學、聲樂、樂理與視唱、鋼琴與伴奏、舞蹈、合唱與指揮、音樂教學法。
昆明幼兒師范專科學校早期教育專業
培養目標：主要面向早期教育事業一線，培養掌握突出的嬰幼兒教育服務培養能力、家庭教育指導能力、較強的嬰幼兒應急救援能力以及嬰幼兒心理、行為的分析能力及綜合素質較全面的技術型專業人才。
就業面向：親子園教師、早教中心教師、早教機構管理者、嬰幼兒教師、高級育嬰師、家庭早教指導師以及需要嬰幼兒教育背景的兒童傳媒、教育咨詢、玩具、保健、娛樂等機構的工作者。
專業核心課程：早期教育概論、幼兒教育教學策略研究、兒童發展心理學、幼兒家庭教育、0-3歲嬰幼兒的保育與教育、0-3歲親子教育。
昆明幼兒師范高等專科學校學前教育專業
培養目標：本專業培養學生成為能適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，有良好的職業道德，具有現代科學文化知識，有扎實的專業基礎知識、基礎理論和基本技能，以及組織管理和教學能力，并具有綜合職業能力和創新精神，從事幼兒園教育、保育等工作的新型幼兒教師和高素質的勞動者。
就業面向：幼兒教師、學前教育機構管理人員、社區幼兒園教育服務人員、各類兒童服務機構的工作人員等，主要從事教育教學、教育咨詢、行政管理等崗位工作。
專業核心課程：學前教育學、學前兒童發展心理學、幼兒保育與幼兒日生活、幼兒園班級管理、幼兒園活動課程設計、樂理與視唱、鋼琴與配奏、舞蹈。
面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作，2、面向各類企事業單位從事美術工作。3、可報考美術相關專業的高等院校。4、早教機構從事親子教育、美術培訓等教育工作。5、與學前教育美術相關的咨詢服務、產品開發、圖書出版等工作。學員畢業后到小學、幼兒園做老師，也可到各類師資培訓部門、教育部門、兒童教育機構、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復、宣傳、培訓、管理等工作，有一定的經濟實力的學員可自主創業，開親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機構。
小編總結
以上是小編整理的學校專業信息，每所學校的專業都是不同的，具體以學校為主。選專業一定要選擇自己所感興趣的專業，這樣才能充分把自己的潛力發揮出來，如果只是隨便亂選一個專業或者只看好這個專業有發展空間，自己本身又不喜歡這個專業的話，這樣肯定是學不好知識的，要知道人的興趣和愛好，對人的一生影響是非常大的。
