有很多想要報考幼師的學生在問，南昌幼師學校都能學什么?近年來較大的幼師缺口,使得有較好的幼師發展前景。越來越多的人投身于幼師行業,但是依據家長對于孩子的重視程度,也并非每位幼師都能獲得家長及園長的認可。因為現在很多家長都是對幼兒教師的要求是非常嚴格的。在幼師專業同學們能學到非常多的幼兒教育知識，比如繪畫、鋼琴、幼兒心理學等等的課程，小編就給大家簡單介紹一下吧。
幼師學校專業
學前教育專業、早期教育專業、語文教育專業、英語教育專業、舞蹈教育專業、音樂教育專業等。
學前教育專業
培養目標：在學生原有知識和能力的基礎上，進一步強化學前教育及其相關領域的基本理論和基本知識，提升實際應用能力。學生畢業時不僅能編制各類學前教育活動方案，能對學前兒童具體實施保育和教育以及教育科研，同時還具有從事學前兒童音樂舞蹈教育、美術教育、體育教育、語言教育等方面的專業特長。
主干課程：學前兒童衛生與保健學、學前心理學、學前教育學、幼兒園活動設計與指導、學前教育研究方法，以及學前兒童音樂舞蹈教育、美術教育、體育教育、語言教育，嬰兒早期家庭教育模塊系列課程。
就業去向：各類學前教育機構、培訓機構的教育工作者、學前教育行政管理人員，以及其他與學前教育領域相關的專門人才如嬰幼兒圖書和教玩具的設計與開發、嬰幼兒教育與咨詢、兒童藝術表演與輔導、兒童節目主持、播音等。
早期教育專業
培養目標：本專業培養政治思想合格，具有系統的早期教育專業基礎理論知識和基本技能，能夠在早期教育機構(親子園)、幼兒園嬰(托)班、嬰兒家庭、社區從事0-3歲嬰兒保育、教育、管理以及育嬰咨詢與指導的高素質應用型專門人才。
主要課程：幼兒衛生與保育，嬰幼兒心理學，嬰幼兒教育學，嬰幼兒營養與護理，嬰幼兒教育活動設計與指導，嬰兒行為觀察與發展評價，早教機構的籌建、運營與管理等。
就業方向：早教機構(親子園)親子教師、管理人員，幼兒園嬰(托)班教師，家庭育嬰師，社區嬰幼兒家庭教養咨詢工作者。
音樂教育專業
培養目標：培養具有良好品格和文化素養，掌握一定聲樂、鋼琴、器樂演奏、鋼琴伴奏所必備的音樂基礎理論與相關知識、基本技能，具備心理學、教育學等理論素養的從事音樂教育教學和研究的專門人才。
專業課程：聲樂、鍵盤、視唱練耳、基礎樂理、和聲學、合唱與指揮、藝術概論、中國音樂史、外國音樂史、音樂教學法、歌曲鋼琴伴奏、歌曲寫作、民族民間音樂概論、曲式與作品分析、器樂、音樂美學、音樂欣賞、形體與舞蹈、學前衛生學、學前心理學、學前教育學。
就業方向：幼兒園、小學以及藝術院校音樂教師;社會兒童藝術培訓機構、青少年宮的音樂教師、輔導員。
幼師學校能學習的專業類型是有很多的，像學習幼師專業的同學以后的發展都是非常不錯的，特別是就業方面真的是非常好，在校期間考取幼師資格證書，畢業的時候都是學校包分配的。這兩門專業都是同學們可以學習就讀的專業之一，當然有著幼師專業的學校有很多，像職業技術學校的幼師專業相對來說專業是比較單一，但是專業院校的話專業類型就有很多，所以這時同學們選擇的話就選擇專業院校來學習是最好的。
