寶雞中專有幼師學校專業嗎，答案是肯定的，寶雞有很多的中職中專院校，學校設置的專業也很多。幼師專業方向是一個熱門專業，就讀的學生很多，開設這個專業的學校也多。接下來讓小編為大家介紹寶雞幼師學校開設的幼師類專業相關信息，僅供大家參考。
學前教育
培養要求：該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
知識技能：畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;5.了解學前教育理論的發展動態;6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
音樂教育
培養目標：主要培養具有現代教育理念、良好的職業道德、職業素質和文化修養;掌握音樂教育專業扎實的音樂教育理論知識和專業技能，并能運用教育理論指導音樂教育工作的基本能力;通過系統的理論學習和實踐訓練，能夠靈活熟練的運用學科知識、理論、方法和技能，具備較強的音樂教學、科研和管理能力。能適應基礎教育改革和現代社會發展需求的中、小學音樂教師或開展群眾性文藝活動的組織、宣傳、輔助工作的藝術工作者等應用型人才。
就業方向：學生畢業后可在中學、小學、藝術培訓學校、幼兒園或專業團體等相關部門從事音樂教學、創作、研究、表演或管理等工作。
早期教育
培養目標：培養熱愛早期教育事業，具有高尚的職業道德和人格品質、具有先進早教理念，扎實的專業基礎，特別是觀察解讀嬰幼兒發展、與嬰幼兒、家長有效溝通、指導科學養育與初步研究的能力，能主動應對早期教育改革與發展挑戰的的專科層次早期教育專業應用型人才。
就業方向：畢業生就業面向福建省及全國各地親子園、早教指導中心、幼兒園托小班的教師與管理崗位，也可在學前兒童圖書出版、玩教具研發銷售、早期教育科研機構、學前兒童心理咨詢等機構從事編輯、開發、教育和培訓評價等工作。
小編總結
現在幼師作為社會上非常緊缺的專業，對于很多初中畢業成績不是很理想的學生來說，肯定是想找一所好的中專院校讀幼師專業，不同的學生，每個人的要求和選擇都是不一樣的，那么同學在選擇學校的時候一定要根據自身情況，去選擇適合自己的學校，這就是小編為大家整理的幼師學校信息，希望對即將選擇學校的同學有一定幫助。
