武漢男生初中畢業(yè)上幼師學(xué)校?幼師這個(gè)專(zhuān)業(yè)的呢，不敢說(shuō)以后工資有多高，但起碼就業(yè)是沒(méi)問(wèn)題的，因?yàn)楦渌麑?zhuān)業(yè)相比，幼師還是很冷門(mén)的，學(xué)的人不是很多，其他專(zhuān)業(yè)現(xiàn)在畢業(yè)生不知道有多少，不是有句話嗎，一畢業(yè)就失業(yè)，主要是中國(guó)人太多了而且今年國(guó)家兩會(huì)上還把學(xué)前教育作為重要議題，可見(jiàn)不久的將來(lái)，幼師人才肯定很稀缺，人才依稀為貴嘛，幼教的發(fā)展會(huì)更佳的美好，國(guó)家教育部門(mén)對(duì)于幼教事業(yè)也是非常的重視。
男生幼師的就業(yè)前景
男幼師找工作比較好找。男生學(xué)幼師很好的，只要你有愛(ài)心，熱愛(ài)孩子是不錯(cuò)的。男幼師在這個(gè)領(lǐng)域的出現(xiàn)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的選擇和社會(huì)進(jìn)步的必然趨勢(shì)。國(guó)內(nèi)外不少?gòu)氖掠變航逃ぷ鞫嗄甑馁Y深教師和幼教專(zhuān)家紛紛指出：在傳統(tǒng)學(xué)前教育中，兒童從出生到人幼兒同，一直被女性所包圍，這對(duì)兒童，尤其是男幼兒而言，對(duì)其個(gè)性、品質(zhì)的培養(yǎng)都有一定的消極作用。
我們從生活實(shí)踐中可以發(fā)現(xiàn)，幼兒雖然安靜、內(nèi)向、循規(guī)蹈矩、不越雷池，卻喪失了勇敢、進(jìn)取、冒險(xiǎn)、拼搏等優(yōu)秀品質(zhì);另外，心理學(xué)家也指出男幼師對(duì)于幼兒的思維方式、性格塑造、處理問(wèn)題的態(tài)度手法等也有著很大的影響，甚至其在某些方面的知識(shí)相對(duì)也比女幼師更為開(kāi)闊。所以，男女幼師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、合理搭配，將對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)更為有利。今年國(guó)家教育部特別指出要大批培養(yǎng)男幼師，彌補(bǔ)我國(guó)教育客觀規(guī)律的缺陷。
男生就讀幼師學(xué)校優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì)1：男性體力和精力優(yōu)于女性，在同樣的工作強(qiáng)度之下，男性教師有更好的體質(zhì)，可以從整體上提高幼兒園工作效率。
優(yōu)勢(shì)2：男幼師對(duì)體育類(lèi)、汽車(chē)類(lèi)、電腦類(lèi)有濃厚的興趣，了解也比女性幼兒教師廣泛，這樣可以開(kāi)闊幼兒的知識(shí)面，豐富幼兒的知識(shí)。
優(yōu)勢(shì)3：男幼師獨(dú)立意向相對(duì)比女教師強(qiáng)，可以在幼兒時(shí)期培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，使孩子盡早獨(dú)立。
優(yōu)勢(shì)4：男幼師的性格對(duì)孩子的教育有很大的影響，男性天生比女性有冒險(xiǎn)精神，他們也勇于追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，這樣的品質(zhì)有助于培養(yǎng)孩子的勇敢、進(jìn)去、冒險(xiǎn)等品格，在思維放松和處理問(wèn)題上給孩子帶來(lái)不同的感受。
如今社會(huì)的發(fā)展，許多幼兒園都加大了對(duì)男幼師的引進(jìn)力度。說(shuō)到幼師，許多人都會(huì)想到這是一個(gè)適合女生就讀的專(zhuān)業(yè)，但事實(shí)上隨著近些年來(lái)我國(guó)教育水平的提高大家都越來(lái)越重視對(duì)幼兒的教育工作，所以報(bào)讀幼兒師范學(xué)校的人數(shù)也在不斷增多，這其中也包括了許多男生。且男生就讀幼師的優(yōu)勢(shì)是更甚于女生的。
