隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野，經過這幾年對幼師行業的扶持，現在仍然還有很大的缺口。而幼師行業一直以好就業、待遇好、工作輕松出名，很多的學生都想要從事這個行業，那么在無錫市2020年就讀幼師學校學習什么專業比較好呢?小編這里整理了一些相關的專業資料，同學們可以參考了解一下。
舞蹈教育專業
本專業培養熱愛學前教育事業，德、智、體、美全面發展，具有正確的兒童觀和良好的職業道德及較強的專業素養;具備扎實的舞蹈教育專業知識和專業技能，能夠滿足幼兒園的需要，能夠為兒童提供專業化的支持和服務、適應地方經濟社會發展需求的創新型應用性人才。
培養目標
本專業培養具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學以及編輯等工作的高等專門人才。
主要課程
舞蹈寫作教程、舞蹈形態學、中國舞蹈史、中國民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱、歐美現代舞史、舞蹈專業英語、舞蹈文獻檢索與利用、中國舞蹈意象論、中外舞蹈思想教程，舞蹈解剖學等。
就業方向
舞蹈學專業學生畢業后可在文藝演出團體、少年宮、文化宮、群藝館、藝術院校、中小學、大眾事業單位宣傳機構從事舞蹈教師、舞蹈指導、藝術體操教練、舞蹈演員等工作。舞蹈學專業就業崗位如舞蹈老師、舞蹈教師、幼兒教師、早教老師、親子教師、英語教師、幼師、舞蹈演員、少兒英語教師、幼兒園教師、音樂老師、教師等。
音樂教育專業
音樂學專業的學生主要學習音樂學的基本理論，中國音樂史、外國音樂史以及其他適應音樂工作所具備的音樂技術理論，具有一定的音樂實踐、研究、評論能力。
培養目標
音樂教育專業培養和造就適應社會主義市場經濟建設和教育改革發展需要的具有較好音樂素養和教學能力的專門人才。通過本專業的學習，能適應教師專業化的發展要求，系統掌握音樂教育的基礎理論與方法，具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力，又能夠從事中小學音樂教育新課程改革以后的教育教學工作。
主要課程
樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術概論、舞臺表演、舞蹈、教育學、心理學、小學音樂教學研究、現代教育技術等。主要實踐環節有：畢業實習、采風、藝術實踐(展演)、就業指導、畢業設計(論文、音樂會)。
就業方向
音樂教育專業就業方向主要是在小學、社會培訓機構、專業文藝團體,在教師、培訓崗位群從事音樂教學、 文化宣傳、中小學音樂教師等工作。
小編寄語：工作和學習是不一樣的，同學們剛畢業，幾乎沒有工作經驗可談，薪水自然就低。對于剛畢業的同學們來說，正應該撇開浮躁，靜下心來在平凡的工作中積累點滴經驗，提高自己的工作能力和閱歷。如果同學們能夠在一個職位上堅持下去，那么這個過程中能力的增值會給同學們的人生和職業發展帶來更大的回報，短期內的薪資反倒顯得不太重要。
