我們很多的學生選擇就讀職業學校就是為了將來有一個好的未來，在選擇專業的時候也是會問那個專業比較好就業一點，學前教育這個專業就是很多的學生喜歡報讀的專業，好多人就是聽說這個專業比較好就業一點的，那么，小編就來給大家說一下這個專業的就業情況。
貴陽2020年幼師學校就業前景怎么樣
幼師前景廣闊，幼兒教師是高尚而又穩定的職業，與天真爛漫的兒童為伴，是有愛心的女生選專業。現成都市幼師缺口約達2萬人
社會對幼兒教師需求量增加的同時，對幼兒教師的素質要求也相應提高。
經過調研了解到，各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、學歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學基本功扎實、技能全面、心態好、愿意長期在本園工作”的學前教育專業畢業生。
而高職學前教育專業畢業生職業意識強、技能高、基礎理論知識較系統、知識面較寬等特點，正符合社會對幼兒教師的要求。
幼師專業就業方向分類
早期教育是21世紀幼兒教育的大趨勢，學前教育人才的奇缺，在未來相當長的時間內，學前教育專業將是就業的熱門專業之一，目前幾乎供不應求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。
在幼教市場需求從數量的補充到質量的競爭的過程中，畢業生的綜合能力和綜合素質是增強市場就業競爭力的關鍵所在，同時，根據幼教發展的趨勢，具備各類職業資格證書，藝體、英語、計算機等級證書以及高學歷證書也是很有必要的。
俗話說：你無我有、你有我優、你優我特，充分說明了高職院校更應該理性地分析幼教就業市場，超前預測，準確判斷，才能牢牢的抓住就業市場。
高職院校的教育者要及早對學前教育的學生進行系統的職業生涯規劃指導和教育，鼓勵學生盡早考取相關的職業資格證書或者行業資格證書，具體證書如下：
育嬰師，營養保健師，幼兒教師，幼兒舞蹈教師，幼兒英語教師，市場營銷師，人力資源管理師，雅思等級考試，蒙特梭利教育教師，早教開發教師等相關等級證書，為學前教育學生全方位、高層次、多渠道就業打下堅實的基礎。
幼師這個專業就業還是還不錯的，這個專業也是非常受人尊敬的，但是說好就業也只是針對專業能力比較優秀的同學，因為專業能力不過關的話，就業單位也是不會招收的，其實對于任何一個專業的學生來說都是這樣的，只有自己學得好才能找到一個好的工作。
