幼師學(xué)校肯定還是學(xué)幼師專(zhuān)業(yè)是比較好的，我們?cè)谶x擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，一定要看清楚現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，然后在對(duì)應(yīng)選專(zhuān)業(yè)，幼師以后畢業(yè)出來(lái)是非常搶手的，所以不管去哪個(gè)地方都是非常吃香的，大家選學(xué)校的時(shí)候也可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)，接下來(lái)讓小編為大家介紹黃石地區(qū)幼師學(xué)校信息，僅供大家參考。
英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)
英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言基本技能，較熟練的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力，能夠在中等學(xué)校進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)和教學(xué)研究的教師及其他教育工作者。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)小學(xué)生，有良好的師德、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí),具有現(xiàn)代教育理念、教學(xué)技能和從事小學(xué)教育的能力，具有實(shí)施素質(zhì)教育和開(kāi)展教育教學(xué)改革與研究的能力，長(zhǎng)于小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)的專(zhuān)科層次小學(xué)教師。
主要課程
心理學(xué)、教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)教育科研方法、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)寫(xiě)作基礎(chǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)、英語(yǔ)翻譯、英美文化概論。
就業(yè)方向
畢業(yè)生適合在中小學(xué)、幼兒園教學(xué)以及其他類(lèi)型、層次的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事英語(yǔ)教學(xué)工作和教育管理工作;其次在各類(lèi)各級(jí)公司、企業(yè)從事一般性翻譯或外貿(mào)工作。
特殊教育專(zhuān)業(yè)
特殊教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識(shí)和能力，主要能在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等方面的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
培養(yǎng)要求
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到對(duì)特殊兒童進(jìn)行教育和研究的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行實(shí)際教學(xué)工作并能進(jìn)行理論研究的基本能力。
主干課程
特殊教育學(xué)、特殊兒童評(píng)估、特殊兒童病理學(xué)、教育聽(tīng)力學(xué)、特殊兒童早期干預(yù)、特殊學(xué)校教材教法、殘疾兒童康復(fù)教育、心理測(cè)量及特殊學(xué)校實(shí)踐等。
小編認(rèn)為我們不能果斷的回答說(shuō)哪個(gè)專(zhuān)業(yè)好、哪個(gè)專(zhuān)業(yè)不好，因?yàn)槲覀儧](méi)去學(xué)習(xí)和接觸過(guò)，不能直接下定論。學(xué)校里存在這個(gè)專(zhuān)業(yè)就必定有這個(gè)專(zhuān)業(yè)存在的價(jià)值，這一點(diǎn)是我們不能否認(rèn)的。幼師專(zhuān)業(yè)是學(xué)校專(zhuān)業(yè)中發(fā)展較為靠前的專(zhuān)業(yè)，小編覺(jué)得如果能進(jìn)入學(xué)校讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)還是很不錯(cuò)的，大家可以參考一下哦，當(dāng)然還有其他的專(zhuān)業(yè)大家也可以去了解，獲取更多學(xué)校信息可以在邦博爾師范網(wǎng)上查詢(xún)。
