遵義2020年幼師學校有哪些專業比較好?我們很多的同學初中畢業之前是完全沒有接觸過職業學校的專業，對于選擇專業的事情是一點都不了解的，所以，很多的同學在選擇專業之前就會問到小編選擇專業的情況，在幼師學校可以選擇哪些，小編就來給大家講解一下。
幼師專業
學前教育專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
舞蹈專業
一年級下期，要求總學時達到48學時：本期主要是通過舞蹈基本功扶把訓練、芭蕾舞姿訓練、蒙古族舞蹈、幼兒舞步組合等四個部分，進一步訓練學生身體的控制與挺拔、動作的伸展與柔韌、舞姿的協調性與表現力，為今后的舞蹈學習打下良好的基礎。
音樂專業
一年級下期，要求總學時達到64學時：掌握音程、和弦的識別和構建，理解西洋大小調和民族五聲調式結構及在歌曲中的運用。學習附點、切分、弱起、三連音節奏，視唱節奏型豐富的視唱曲。鞏固音程、大小調式的聽覺概念。鞏固歌唱的發聲方法和呼吸方式，進行高聲區的開發，完成中等難度歌曲演唱。熟悉一升一降調式調性，完成相應樂曲彈奏;學習彈唱樂曲的技巧，培養樂感和音樂表現力。
學前教育和幼師的區別具體有哪些
1. 學前教育是一門綜合性非常強的學科學前教育有廣義和狹義之分。
廣義的學前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。狹義的學前教育是指對3~6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。學前教育是就業率排名最高的專業之一，幾乎是供不應求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。
因為社會不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質的幼兒教師。這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術實踐能力，還要擁有廣博的文化素養和識物察人的智慧，以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。幼兒時期是形成性格人格發展的重要時期，因此學前教育在幼兒成長過程中扮演著重要的角色。
2. 學前教育包含幼師
學前教育是基礎教育的基礎，是人生教育的起步，給兒童今后的發展提供了“基調”。學前教育的主要任務及意義可概括為以下幾個方面：保障學前兒童生存、學習和發展的基本權利;促進學前兒童和諧全面發展;為入小學學習做準備;延長教育年限，促進社會進步;整合社會資源，提高素質教育水平。
幼師行業緊缺人才，可能很多人想立志成為一名幼師，付出自己的努力。但卻發現幼師這個專業比較難找，很多學校都沒有開設，其實幼師也稱為學前教育;學前教育不但包含了幼師，所學范圍要比幼師要廣一些。所以，這個專業的學生不一定要去作幼師;還可以去一些親子機構，早教中心發展，另外還可以自主創業。
幼師學校每年選擇的同學都是很多的，但是很多的同學是沖著學校的幼師專業去的，同學們想要報讀幼師學校的話，可以選擇報讀幼師專業哦，因為其他的專業都是圍繞著幼師專業開設的，所以，學習幼師專業就可以學習到其他的專業的，幼師專業是一個綜合類的學科。
