幼師學校學什么比較好?其實這個問題有很多的同學以及家長都有來咨詢過小編，幼師學校有很多的專業，基本上的專業都是圍繞著教育方面展開的。那么就意味著幼師學校的畢業生以后的就業方向是學?；蚴桥c教育相關的一些機構。幼師學校的專業有很多，比如說：學前教育專業、舞蹈表演專業、音樂表演專業、體育專業等等。
幼兒教育專業介紹
行業前景：幼兒教師作為一種職業，與其他專業和職業有其共同性，更有其特殊性，她的工作對象是幼兒和學生。幼兒教師是培育幼苗的園丁，也是良好人格的啟蒙者和塑造者。職業高尚，學生愛戴，社會尊重，工作安全，職業穩定，待遇較好。
就業方向：隨著經濟的發展，每個家庭對孩子成長的期望值越來越高，他們對孩子在嬰幼時的各項素質的培養和創新意識的培養高度重視，而這一重任就自然的落在幼兒教育的職能部門——各大、中、小型幼兒園身上。因此、幼兒教育事業將得到迅速的發展，也就需要要一大批懂得幼兒身心發展規律的、具有現化幼兒教育理論的技能的專業教師。
培養目標：培養思想正、專業技能精、業務能力強的幼兒教育的專業人才。畢業生必須具備彈、跳、唱、畫、說、寫、玩等七項基本功，掌握現代幼兒教育理論及幼兒的身心發展規律，懂得電腦操作、能運用現代教育技術進行教學。并具備良好的職業素質，有健康的心理和身體素質。
主要課程：幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛生學、音樂、琴法、舞蹈、書法、美術、現代教育技術、電腦操作、寫作等。
體育教育專業
一、專業培養目標
培養熱愛兒童、熱愛學前教育事業，能適應社會發展和學前教育改革需要的，德、智、體、美諸方面全面發展的，掌握學前體育教育基本理論、基礎知識和基本技能及體育專長的，能從事幼兒園營養保健、安全衛生、游戲體操、體育教育工作的高素質專業化幼兒教師。
二、專業核心能力
掌握學校體育學、心理學、教育學的基礎知識，能夠運用相關知識解決教育中的實際問題。了解幼兒園體育教育和體育保健等活動的目標、內容與實施途徑;掌握幼兒園教育活動規律，掌握幼兒園教育活動設計與組織方法。
三、專業核心課程與主要實踐環節
專業核心課程：體育概論、運動解剖學、運動生理學、教育學、體育心理學、學校體育學、學校體育保健學、運動訓練學、幼兒體育游戲、體操、田徑、球類運動、少兒武術、幼兒健美操編排與訓練、幼兒園教育活動設計等。
主要實踐環節：教育見習、教育實習、基本功考核、畢業論文答辯等。
四、就業面向
畢業生主要面向幼兒園從事體育教學、科研和管理等工作。也可到健身俱樂部、培訓機構等相關部門任職。
上面小編給大家介紹了幼師學校里面的兩種專業，同學們可以根據自己的情況來選擇自己想讀什么專業，其實這兩種專業的就業前景都是非常不錯的，同學們如果比較喜歡小孩子的話就可以就讀學前教育專業，因為學前教育專業將來的就業方向就是去當幼兒園老師，如果不是很喜歡小孩子的話，同學們就可以考慮去其他的專業，舞蹈、體育其實都是非常不錯的選擇。
