很多就讀職業學校的學生最關心的就是學校的就業情況了，同學們在選擇專業的時候就會選擇就業比較好的專業，所以，每年到了要報讀學校的時候，小編就會遇到很多的學生和家長問小編學校是不是包就業的，小編就在整理給大家說一下小編了解到的關于就業的情況。
遵義2020年幼師學校包就業嗎
1.學校現在是沒有包就業的說法的，所有的學校都是推薦就業了，同學們可以在學校簽訂就業合同的。
學前教育畢業生就業方向
學前教育專業畢業生主要進入幼兒園成為一線教師，數年之后可以成為幼兒園的管理者，或者到幼兒教育系統從事教學和教育管理工作。
除幼兒教育領域外，各種與兒童有關的教育機構、嬰幼兒用品開發公司、各類幼兒師資培訓機構等都有學前教育畢業生的身影。
比如，有創業意向的畢業生積累相關經驗后，可以自己開辦面向0-6歲兒童的幼教、早教機構。此外，想要繼續深造的畢業生，可以報考學前教育、教育學、小學教育等碩士研究生。
幼師就業前景
1、兒童教育工作者：能從事與兒童教育事業有關的工作。能勝任兒童教育教學、研究和管理工作。
2、兒童教育產業經營者：能從事兒童教育產業的開發、組織和運作的工作，如幼兒園經營、兒童教育指導、兒童康復治療、兒童問題咨詢。 兒童教育師資培訓、兒童玩教具開發、兒童營養食品開發、兒童傳媒編創、兒童教育網絡建設等工作。
3、攻讀研究生：為學生繼續攻讀教育學、心理學、管理學等相關學科的碩士、博士學位打造堅實的理論與學術基礎，提供高級進階課程等。如為報考學前教育學專業碩士的學生提供教育學、學前兒童心理學等課程。
社會對幼兒教師需求量增加的同時，對幼兒教師的素質要求也相應提高。經過調研了解到，各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、學歷較高。
有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學基本功扎實、技能全面、心態好、愿意長期在本園工作”的學前教育專業畢業生。而高職學前教育專業畢業生職業意識強、技能高、基礎理論知識較系統。知識面較寬等特點，正符合社會對幼兒教師的要求。
以前的年代同學們就業都是屬于國家直接分配的，那個時候就是包就業的，現在隨著社會的發展，現在的同學在找工作的時候學校都是推薦就業了，沒有強制性的要求的，所以，同學們關注就業的話就問一下學校在就業這一塊的政策措施是什么。選擇自己認為好的就業措施。
