白銀幼師學校干什么的?顧名思義，就是專門培養(yǎng)專業(yè)的幼師人才的，現(xiàn)在隨著社會幼兒的增加，對于幼師的需求量也在不斷上升中，現(xiàn)在正是同學選擇學校的時候，很多同學也都想學幼師專業(yè)，接下來為大家介紹一下白銀地區(qū)的幼師學校情況，供大家參考。在今后的幾年幼兒園將會發(fā)展到每個小區(qū)，所需要的幼兒教師也會越來越多，薪資以及待遇都會越來越好。
幼師學校
幼兒教育專業(yè)要求學生掌握學前教育的基本理論，形成正確的兒童觀和教育觀;樹立學前教育工作者的專業(yè)意識，了解學前教育工作者的基本職責;對學前教育工作擁有熱情與興趣 ;具備基本的鋼琴演奏、繪畫和手工、舞蹈等藝術(shù)教學技能，及運用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段開展教育、教學的能力; 培養(yǎng)具備全面的學前教育專業(yè)知識與技能，較強的教育心理科學素養(yǎng)，能在各種兒童教育機構(gòu)、教育行政以及各級各類師資培訓部門等從事兒童教育、教學科研等工作的高級專門人才。
幼師專業(yè)就業(yè)前景分析
1、隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、幼師短缺等問題再一次進入大眾視野，嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂。“2007年我們國家要求兒童入園率需達到80%，但到2008年 我國 新兒童入園率才達到47%，這個數(shù)字跟國家的要求是不相符合的"，幼教專家說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關(guān)系的。
2、從就業(yè)情況來看，具有專科、中專學歷的高素質(zhì)幼兒教師就業(yè)市場前景廣闊。由于幼師畢業(yè)生數(shù)量遠遠不能滿足用人單位的需求，單位對學生的大專學歷并不是很看重，主要看能力，各 ，20幼兒園渴求熱愛幼兒教育、學歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學基本功扎實、“淺技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作的學前教育專業(yè)畢業(yè)生，高職學前教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè) 。教意識強、技能高、基礎理論知識較系統(tǒng)、知識面較寬等特點，正符合社會對幼兒教師的要求。
3、在幼兒園從事教師 或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究的高等院校、科研機構(gòu)的研究人 .20員，在有關(guān)政府機關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編 “高4人員、傳媒策劃與制作等從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設計制作與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問 .20或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。
近年來較大的幼師缺口，各大幼兒園以及教育機構(gòu)都是缺高素質(zhì)的幼教人才，使得有較好的幼師發(fā)展前景。越來越多的同學想要學習幼師，但并非每位幼師都能獲得家長及園長的認可，那么就要提升自己的文化和素養(yǎng)了，所以不要忘了提升自己。
