很多同學(xué)報(bào)考職業(yè)技術(shù)學(xué)校，都希望以后畢業(yè)以后能夠找到一個(gè)就業(yè)前景和薪資待遇比較好的工作。對于想要報(bào)考幼師學(xué)校的同學(xué)來說，那么在幼師學(xué)校中有什么比較好就業(yè)的專業(yè)，就成了大家所關(guān)心的問題。目前，幼師專業(yè)的崗位空缺很多，需要更多熱愛教育事業(yè)的同學(xué)投身這個(gè)行業(yè)，為我國的基礎(chǔ)教育建設(shè)添磚加瓦。
學(xué)前教育就業(yè)前景
各地按照國務(wù)院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學(xué)前教育，作為貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》，推進(jìn)新時(shí)期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。
一是各級黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實(shí)將實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。
二是幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)取得重大突破，各地大力推進(jìn)公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，多措并舉加強(qiáng)各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。
三是落實(shí)政府投入責(zé)任，研究制定了加大財(cái)政投入的多種措施，加大了項(xiàng)目和資金的安排力度。四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責(zé)機(jī)制，健全管理機(jī)構(gòu)，充實(shí)管理力量。
學(xué)前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學(xué)前社會教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識和實(shí)際工作能力的各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計(jì)制作和營銷的人員。
主要課程：教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語等。
就業(yè)方向：學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。
其實(shí)所有的中職學(xué)校都是希望能夠把同學(xué)們培養(yǎng)成技術(shù)型人才，促進(jìn)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展建設(shè)。但能不能成為一名合格的幼兒教師，還是要看各位同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)知識的熟練度，知識技能熟練掌握，才能夠通過相關(guān)的考試。而在選擇學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們也可以實(shí)地到校參觀學(xué)習(xí)了解，這樣可以直接的體會到學(xué)校的教學(xué)環(huán)境是怎樣的。
