其實每個學生在對學校的各方面信息進行關注前，都會提前去對這些學校進行考慮，畢竟不同學校之間所對于學生的錄取情況是有所不同的。那么安徽初中生可以上的幼師學校?初中生可以去的幼師學校是比較多的，而學生也是可以選擇通過幼師學校所公布的各方面信息來進行判斷，畢竟不同初中生之間對于幼師學校的報讀是有所差異的。
安徽霍邱師范學校辦學介紹
安徽省霍邱師范學校是一所辦學歷史悠久、文化底蘊豐富、師資力量雄厚、校園環境優美、現代化教學設施完備的中等師范學校。學校秉承科學發展觀，特色立校，誠信辦學的思想。學生就業率達100%。2009、2010、2011、2012四屆畢業生考取國家特崗，占畢業生總數的50%以上，2012屆幼師實習期間已經全部簽定就業協議。
辦學發展
學校定位是一所學校制定長遠發展規劃的基準點，是學校確定發展方向的坐標。任何事物都是普遍性與特殊性、共性與個性的統一。不同類型、不同行業學校 教育特點各異，即使是同一行業、類型學校，由于歷史或現實等多方面原因，每所學校的情況都不一樣。中職學校辦學定位除依據國家宏觀政策要求外，還要充分考慮行業與區域特點，突出專業特色，深化教育教學改革，實事求是地構建自己學校的專業體系，保證教育教學質量持續不斷地得到提升。
徽州師范學校辦學介紹
徽師是一所培養幼兒、小學師資為主的全日制公辦院校。學校占地12公頃，校舍建筑面積4萬多平方米;徽師以“學生成才、家長放心、社會滿意”為目標，突出素質教育，實行封閉管理。畢業生具備良好的人文品質、職業素養和廣泛的職業適應能力，深受江浙滬等地幼兒園、小學及其他企事業單位的普遍歡迎，就業率連續多年達98%以上。
辦學特色
學校至今還擁有包括部分珍貴地方文獻在內的5939 冊線裝古籍和近2萬冊建國前后的舊版圖書，保存了古徽州府的一些遺存，既有粉墻黛瓦、錯落有致的徽派風格的建筑群，又有一批對徽州文化感興趣、能鉆研、有成績的師資。尤其難得的是，學校由此形成了“愛國進步、誠信質樸、求真創新、為人師表”的優良傳統，校園文化厚重而濃郁。學校利用這些課程資源優勢，開設講座、選修課，介紹徽文化，讓學生感受徽文化的內涵，強化愛鄉之情，升華報國之志。
以上所介紹的各方面信息都是與幼師學校有所聯系的，就可以知道其實以上所介紹的學校也只是幼師學校中的一些，就可以知道初中生可以去選擇報讀的幼師學校是比較多的，但是初中生也需要從自己所占的優勢來進行判斷等。
