寶雞2020年幼師學校都有什么專業適合?對于女生來說，學習幼師專業是再適合不過的了，大家在日常生活中也經常可以看到一些幼教老師或者是舞蹈等藝術補習班的老師都是女生。因此，如果有女生對幼師學校感興趣的話，接下來就可以多花一些時間在對幼師專業的了解上了，不同的專業之后的就業方向也有所區別，大家可以看看其中有沒有自己比較感興趣的專業。
選擇什么樣的專業好？
相信大家在選擇學校的時候，首先考慮到的問題是什么專業好，大家都是想選擇一個好的專業，不能夠隨隨便便就亂選一個專業，因為這是人生的轉折點，目前幼師學校很多專業都是比較好的，師范類的專業是很多家長和學生心理都比較認可的，因為師范類專業是有很多優勢的，比如就業廣泛、福利待遇好、工作輕松等等。其實不管是專業還是學校就沒有好不好一說，有的只是適不適合，只要是自己喜歡的，能學的進去的，就是好專業、好學校。
音樂教育
培養目標
音樂教育專業培養和造就適應社會主義市場經濟建設和教育改革發展需要的具有較好音樂素養和教學能力的專門人才。通過本專業的學習，能適應教師專業化的發展要求，系統掌握音樂教育的基礎理論與方法，具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力，又能夠從事中小學音樂教育新課程改革以后的教育教學工作。
主要課程
樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術概論、舞臺表演、舞蹈、教育學、心理學、小學音樂教學研究、現代教育技術等。主
實踐環節：畢業實習、采風、藝術實踐(展演)、就業指導、畢業設計(論文、音樂會)。
就業方向：中小學、企事業、群眾團體的音樂教師或管理工作。
體育教育
培養目標
本專業根據目前的社會需求及實際就業狀況，以培養各級各類學校體育教師為主線，在完成了通識課程和專業基礎課程的學習后，學生可根據自己的興趣和就業市場的需求選擇不同的專業方向，培養學生真正成為寬口徑、專業技能突出的有很強擇業競爭力的復合型與應用型相結合的體育教育專門人才。
主要課程
專業基礎課程：運動解剖學、運動生理學、學校體育學、體育保健學、體育心理學、體育測量與評價，體育統計學、體育健康與心理健康課程專業主干課程：籃球、排球、足球、武術、網球、羽毛球、乒乓球、健美操等傳統體育項目以及體育舞蹈、跆拳道等時尚體育項目課程。
專業方向課程：(根據不同專業方向的需求設置)兒童心理學、學前教育心理學、學前兒童心理衛生與輔導、學前教育診斷與咨詢、游戲、美術類課程、音樂類課程等。
就業去向
可到各類學校從事學校體育的教學工作，以及教育教學的管理工作。畢業生也可根據社會需要到企事業單位從事群眾體育的指導工作、體育運動訓練工作和體育科學研究工作。
編者總結
最近很多同學都在問幼師學校都有什么專業，幼師學校肯定不止一個專業，還有其他和幼師相關的一些專業。在這樣的情況下，學生的選擇面也更多一些。幼師學校里面的專業有：學前教育專業、舞蹈表演專業、音樂表演專業、體育專業等等。同學們在選擇專業的時候一定要慎重，不要跟風盲目選擇。這就是編者為大家整理的幼師學校信息，希望對即將選擇學校的同學有一些幫助。
