現在國家對于幼兒老師的各種待遇進行重新調整，待遇越來越好，所以幼教專業現在已經成為了當代女生選擇的熱門的教育行業之一。因為幼師是孩子成長關鍵的存在，越來越多的孩子需要受到教育，幼兒教師在今后的道路是很寬廣的。對于女生來說，幼師專業還是不錯的，因為將來從事工作上會有許多優勢，比較好就業。
答：幼師、學前教育、音樂教育、早期教育等均可。
學前教育
培養目標
學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業主要培養全面和諧發展的、具備學前教育專業知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關企業(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設計制作和營銷的人員。
主要課程
教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。
就業前景
在早期教育方面，0-3歲是人的一生中發展最重要的時期。一個人的學習能力的50%是在生命的頭4年中發展起來的，初生嬰兒的腦發育比15歲孩子快1000倍。很多思想和智力是在3歲前打下基礎的。0-3歲是嬰幼兒成長的關鍵期：最初的身體素質、智力發展、個性品質的形成于發展都是從這里開始的。越來越多的家長開始接受并重視早期教育，早期教育在我國經過10余年的發展已經形成相當的規模，不僅是大城市，就算是三、四線城市也隨處可見大大小小的“親子園”“親子中心”“早教中心”等早教機構，但專業的早期教育師資嚴重不足。
早期教育
專業簡介
本專業主要培養能夠適應社會發展需要，德智體美全面和諧發展，具有較高人文素養和良好身心素質，掌握早期教育基本理論及專業知識，具備扎實的專業技能，能夠在幼兒園、早教機構、社區等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早期教育管理與科研工作，并能不斷進行終身學習、自我反思的大學專科層次的高素質技能型教師與專門人才。
知識能力
掌握早期教育理論、方法和技術，對0-3歲兒童實施綜合教育的能力;掌握早期兒童身心發展規律和基本保育技術，對0-3歲兒童進行保育的能力。初步的早教活動組織與管理的能力和面向家庭、社區開展多種親子活動的能力。
主干課程
早期教育概論、嬰幼兒心理發展、嬰幼兒衛生與保育、早期教育實踐研究方法、嬰幼兒發展與評價、嬰幼兒游戲指導、優生咨詢與指導、嬰幼兒家庭教育與指導、早期教育活動設計與指導、嬰幼兒營養與保健、音樂、鋼琴、舞蹈、美術。
編者總結
同學們在找學校時，一定要有耐心，要多了解些學校，對你打算就讀地區開設了幼師類專業的學校都了解清楚之后，再根據自己對學校的需求，對學校進行篩選，這樣，同學們才能找到最適合自己的學校。
