學前教育是在社會中必不可少的一個行業(yè)，隨著社會和家庭對幼兒教育重視程度的日益提高，幼兒教育以提高教育教學質(zhì)量為中心成為當前很多幼兒園所追求的辦學目標。那么同學們在學習專業(yè)的同時也要提升自己的文化素養(yǎng)。陜西有很多的學校都是可以就讀學前教育專業(yè)的，那么，在學校里面學習學前教育能學到些什么呢?小編就來為大家整理一下。
學前教育專業(yè)能學到什么
(1)對孩童愛而公平。包括了解孩童、理解孩童、尊重孩童、信賴孩童、關(guān)心孩童、對孩童寄予恰當希望等多方面的內(nèi)容。公平就是真實具有"博愛"的心懷，愛每一個孩童，而不論他們是否賦有、聰明、美麗，也不論他們是否調(diào)皮、搗蛋、膽怯。
(2)有比較強的專業(yè)認識。幼師不應(yīng)把教學作為一種謀生的手段，而應(yīng)把它視為一種專業(yè)，牢固樹立終身學習的認識，立志做研究型教師，不斷拓展自個專業(yè)開展的深度和廣度，并在這一過程中完成自個的人生價值。
(3)為人師表。教師本身的品質(zhì)是養(yǎng)成孩童品質(zhì)的重要因素，教師的一言一行，一舉一動，無形之中都會影響孩童，所以，做一個好的教師一定要具有優(yōu)良品質(zhì)，處處以身作則。幼師要言于律己，言行一致，處處用道德規(guī)范約束自個。
學前教育專業(yè)的意義
學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當、正確的學前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學前教育。
學前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程。在我國學前教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是終身教育的奠基
學前教育階段，大腦科學證明，早期經(jīng)驗影響大腦結(jié)構(gòu)，學前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國民素質(zhì)社會發(fā)展提高社會人力資源水平做基礎(chǔ)性貢獻，價值有巨大的隱蔽性。
先導(dǎo)性：學前教育是兒童教育的開始，合理的學前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的開始。
公益性：學前教育既是對新生一代的教育要求的重要組成部分，又具有社會公益事業(yè)的性質(zhì)，使父母安心的投入到工作當中去，促進社會和諧。
選擇幼師專業(yè)真的是一個良好的選擇。但也要看個人的性格，比如有的人就是比較不懂小孩子的想法，那可能幼師就不太適合她。大家可以根據(jù)自己的情況仔細想想，必經(jīng)對自己的工作充滿興趣還是很重要的。
