近年來，隨著幼師教育被越來越多的人所了解和接受，越來越多的學生想選擇讀幼師專業。幼師專業現在是國家非常重視的一個專業，隨著我國幼教事業的迅速發展，對于幼師職業的需求劇增。幼師這個職業還是比較好的，工作環境很單純，幼師工作也會帶給你更多的快樂。
幼師學校學啥好
讀幼師學校的話，推薦大家選擇幼師專業，因為這是專門為培養幼兒教師所開設的學校，能夠在學校學到更好、更全面的知識和技能，幼師專業現在是國家非常重視的一個專業，隨著我國幼教事業的迅速發展，對于幼師職業的需求劇增。
幼兒教育專業要求學生掌握學前教育的基本理論，形成正確的兒童觀和教育觀;樹立學前教育工作者的專業意識，了解學前教育工作者的基本職責;對學前教育工作擁有熱情與興趣 ;具備基本的鋼琴演奏、繪畫和手工、舞蹈等藝術教學技能，及運用現代化教育技術手段開展教育、教學的能力。
幼兒教育專業介紹
培養目標：本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發展，具有綜合職業能力和全面素質，從事幼兒教育，具有較強職業能力和綜合素質的專業人才。
主要課程：幼兒衛生保育教程、幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設計與指導、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。
就業方向：本專業畢業生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，也可從事企業單位的公關禮儀及計算機文字處理等工作。
發展前景：據有關部門統計，中國的人口基數接近13億，龐大的人口基數，奠定了中國幼教市場堅實的客戶基礎;按如今的平均人口出生率計算，中國每年約有2000萬以上的新生兒出生，0—6歲的兒童將近占了1億多，城市兒童接近4000多萬，全國家庭教育性消費平均8.2萬，每年城市的教育性消費達到數億人民幣，如此巨大的教育市場，吸引了各方的關注，中國的幼教市場毫無疑問地成為了各方資本競相投資的最佳選擇。
幼兒教師的工作特點
工作任務的全面性和細致性：學前教育的任務是促進兒童身心全面、和諧地發展，其中對幼兒生活上的照顧對學前兒童有特殊重要的意義，幼兒教師對幼兒的養護、照料是幼兒教師工作的重要組成部分，并在這一過程中對兒童進行教育。保教結合是幼兒教師工作的重要特點。點擊查看實例
工作方式的主體性：幼兒教師的工作方式帶有很強的主體性。學前兒童模仿性和可塑性強，幼兒教師的知識、技能、思想感情、行為習慣、生活方式等，都是兒童模仿和學習的榜樣，影響、熏陶著幼兒。幼兒教師自身的活動和言行是重要的勞動手段、教育資源。當前我國對幼兒教師的教學活動沒有硬性的指令性文件，幼兒教師可以自定教養目標，自選內容，自己組織安排教學活動。因此，幼兒教師的工作在很大程度上體現了自主性。
因為只有經過幾年正規專業的學習與培訓，接受專業知識與系統的培養，才能教導好祖國的未來。平時幼師教孩子們學習的知識大多是一些基礎常識，常識是孩子們關于這個社會的初認識，以及灌輸給孩子們相處時應該懂的一些禮貌，或者是一些基礎的詩句詞。
