銅仁中專幼師學校專業都學什么?從各方面綜合考慮來說，幼師是一個非常值得學習的專業，就業有保障，有前途，有潛力，國家和家庭都非常重視對幼師的培養，現在的各大幼兒園、教育機構都提高幼師待遇，在編幼師的工資福利待遇也是非常好的。進入幼師專業學校后會學什么內容還是要看學校的課程安排，大家所學的東西也一切以學校的為準。
幼兒發展與健康管理專業
主要課程：兒童發展心理學、學前教育學、幼兒衛生與保育、教師音樂技能、教師舞蹈技能、教師語言技能、教師美術技能、現代教育技術應用、幼兒行為觀察與評價、幼兒健康管理學、幼兒心理健康教育、優生學、幼兒營養與食品衛生、幼兒疾病預防與照顧等等。
培養目標：本專業培養兒童身心健康及教育發展領域的工作者和專業人員，使學生具有開闊的國際與行業視野、扎實全面的兒童教育專業知識與管理技能;具有開拓創新意識和實際的操作能力。畢業后既能勝任幼兒教育教學、幼兒營養健康研究和管理工作，又能在兒童健康管理機構、兒童教育機構、兒童營養研發機構、兒童運動研究機構、媒體、圖書出版部門、公司等從事相關的工作;同時為在教育學、心理學、營養學、運動學、管理學等相關學科繼續深造打下堅實的基礎，成為適應性、實用性與專業性的應用型復合人才。
就業方向：本專業屬于公共管理與服務大類主要崗位類別有：幼兒教育與保育、家庭教育指導、育嬰和健康管理等，主要職業資格證書為幼兒教師、保育員、育嬰員、健康管理師等資格證。
學前教育專業
主要課程：兒童發展心理學、學前教育學、幼兒衛生與保育、教師音樂技能、教師舞蹈技能、教師語言技能、教師美術技能、現代教育技術應用、幼兒園課程概論、幼兒園游戲與指導、幼兒行為觀察與評價、學前教育政策與法規、教師心理素質教育、家庭教育學等等。
培養目標：本專業培養擁護黨的基本路線、服務區域經濟和社會發展，具有良好的教師職業道德、先進的幼兒教育理念和扎實的科學人文素養，掌握較系統的學前教育專業知識與技能，具有較強的幼兒保育能力、活動設計與組織能力，較強的實踐反思與自我發展能力，具有學前教育職業發展、全面發展和終身發展潛質，善于溝通與合作，從事兒童教育工作的教師或教育工作者。
就業方向：主要面向托幼機構和其他學前教育機構，以及社區幼教機構、兒童慈善機構、康復機構、家庭教育咨詢機構、社會辦學機構、兒童玩具開發機構、兒童書籍出版機構，從事兒童教育指導、管理、服務與教學工作。
關于幼師學校里面學什么小編已經在上文中介紹了出來了。不管是學習什么樣的專業，只要是自己認真學習的都是不會太差的，大家對于專業的選擇要綜合考慮，結合自身興趣愛好和實際情況，不要一味以就業或家長的意愿為目的，沒有自己的想法，再最終做出合適的選擇。學任何東西都不是一蹴而就的，需要我們細心有耐心。
