幼師專業(yè)對于初中畢業(yè)的同學(xué)們來說，是非常合適的，尤其幼師專業(yè)相較于現(xiàn)在的大部分專業(yè)，幼師行業(yè)后期工作也更輕松、壓力也沒那么大，而且經(jīng)常和小朋友打交道，心情也會比較愉悅。對于喜愛幼兒的同學(xué)們來說，這是一個不可多得的好專業(yè)。
初中生學(xué)幼師學(xué)校怎么樣?
中專學(xué)前教育前景不錯，對女孩來說尤其是不錯的選擇。特別是有品牌的幼兒園，十分吃香。學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景：
早期教育是21世紀(jì)幼兒教育的大趨勢。據(jù)較新的《中國人口統(tǒng)計年鑒》顯示，中國0～3歲的嬰幼兒共計7000萬人。
2004年全國在園幼兒達(dá)到2089.4萬人，同比增長了4.5%;幼兒園比2003年增加了4638所，增長率為4%。
幼教事業(yè)具有廣闊的市場潛力，與之配套的幼兒教師和管理人員的需求激增，幼兒師范畢業(yè)生供不應(yīng)求。
盡管近年來各地一些院校增設(shè)了 江西中專學(xué)前教育專業(yè)，但仍不能滿足整個社會的需求。如貴州省2004年缺口近萬人，貴州省在各級學(xué)校師資短缺現(xiàn)象中幼兒教師短缺尤為突出。
這為 江西中專學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。 正規(guī)“科班”出身的 中專學(xué)前教育畢業(yè)生供不應(yīng)求，福利待遇也明顯提高。
早教事業(yè)方興未艾
早期教育是21世紀(jì)幼兒教育的大趨勢，據(jù)較新的《中國人口統(tǒng)計年鑒》顯示，中國0—3歲的嬰幼兒共計7000萬人，其中城市0—3歲的孩子數(shù)量為1090萬人。
“人才培養(yǎng)的制高點(diǎn)在較初階段”、“教育從0歲開始”等觀念日益深入人心，0—3歲段幼兒的智能開發(fā)，是家長的期盼，也是目前幼教發(fā)展和市場需求的新增長點(diǎn) 中專學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景分析職業(yè)規(guī)劃。
早期教育人才奇缺
按照國家長期教育改革發(fā)展綱要及各省市區(qū)制定的 中專學(xué)前教育發(fā)展的計劃，在未來的十年內(nèi)，要基本普及 中專學(xué)前教育。
但是，幼兒師資的缺口很大，預(yù)計，在未來的十年內(nèi)，幼兒教師的缺口達(dá)12萬。
盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發(fā)展，但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)有很大的差距。
要縮短這個差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個差距就為中專學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場。
現(xiàn)在的幼師資格證不是在學(xué)校上完學(xué)，畢業(yè)了，就能發(fā)個證的。現(xiàn)在好多地區(qū)教師資格證都是要參加教育局組織的證書考試，考試過關(guān)了，才能拿到教師資格證。現(xiàn)在幼師畢業(yè)生的工作環(huán)境、工資待遇都是非常不錯的，畢業(yè)之后的前景是非常好的。
