引言：幼師學(xué)校的專業(yè)還是很多的，不同的就業(yè)方向和學(xué)習(xí)課程都有不同的專業(yè)建設(shè)。越來越多的初中生畢業(yè)都是會(huì)選擇幼師專業(yè)的，選專業(yè)一定要選擇自己所感興趣的專業(yè)，這樣才能充分把自己的潛力發(fā)揮出來。
問：廣東2021年中專幼師學(xué)校專業(yè)都學(xué)什么？
答：音樂教育
音樂教育
培養(yǎng)目標(biāo)
音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎(chǔ)理論與方法，具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力，又能夠從事中小學(xué)音樂教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。
主要課程
樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有：畢業(yè)實(shí)習(xí)、采風(fēng)、藝術(shù)實(shí)踐(展演)、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、音樂會(huì))。
就業(yè)方向
幼兒園小學(xué)、企事業(yè)、群眾團(tuán)體的音樂教師或管理工作。
幼師專業(yè)開設(shè)課程
基本的知識(shí)教育學(xué)：這是要求掌握現(xiàn)在的教學(xué)方法，和實(shí)際的聯(lián)合在一起，從而對于幼兒進(jìn)行指導(dǎo)性的作用。
衛(wèi)生方面的知識(shí)：作為一名幼師需要學(xué)習(xí)一些關(guān)于解剖學(xué)的知識(shí)，對于孩子們來講，人體也是一個(gè)值得探索的秘密，教師們首先要了解這方面的知識(shí)，在生活中要對孩子的衛(wèi)生情況，積極的作出護(hù)理的方法，以此來告誡幼兒要注意衛(wèi)生，從而做到干凈的好孩子。
心理學(xué)：這是最基本的知識(shí)，做一名幼師，想徹底的去了解，孩子們所發(fā)出來的情緒，還有生活中的活動(dòng)心理，只有抓住了心理，才會(huì)更好地對孩子進(jìn)行教育，同時(shí)教育幼兒養(yǎng)成誠實(shí)守信的好習(xí)慣。
英語的課程：教師需要學(xué)習(xí)的還有英語的課程，現(xiàn)在很多幼兒班都開立了英語課程，所以這些教師一定要做到準(zhǔn)確無誤，多查閱這方面的知識(shí)，還有如何教給幼兒英語的方法，這些內(nèi)容都是要掌握的。
活動(dòng)的設(shè)計(jì)：要?jiǎng)e出心裁，孩子們處于一個(gè)玩的時(shí)代，對于死知識(shí)是很抵觸的，教師可以學(xué)這方面的內(nèi)容，從而提高孩子們的學(xué)習(xí)積極性，一般專業(yè)的幼師學(xué)校都會(huì)開設(shè)這門課程。
組織能力和管理學(xué)：在面對很多的小朋友們，幼師一定要有自己的教學(xué)方法，凡是調(diào)皮的孩子應(yīng)該如何對待，都要事先了解設(shè)定方案，管理好自己的學(xué)生。
編者總結(jié)
學(xué)前教育是兒童教育的開始，合理的學(xué)前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個(gè)良好的開始。學(xué)前教育既是對新生一代的教育要求的重要組成部分，又具有社會(huì)公益事業(yè)的性質(zhì)，是父母安心的投入到工作當(dāng)中去，促進(jìn)社會(huì)和諧。
