目前幼兒師資是非常緊缺的，幼兒教育的缺口也是越來越大的，幼師學校就業前景不錯，行業發展也是比較迅速，需要的人才也是比較多的，行業發展的同時對幼師人才需求量也極大的增加，給眾多幼師學校創造了一個良好的發展環境。所以考大學的時候，可以優先考慮一下幼師專業的大學，那么在浙江開設了幼師專業的大專學校哪個比較好?
金華職業技術學院專業辦學優勢
學前教育專業前身為金華師范學校普幼師專業，2001年正式成立學前教育專業，開始招收專科層次學生，招收對象為普高畢業生和中職幼師專業畢業生。
2010年學前教育專業被列為浙江省特色專業、2013年獲批省優勢建設專業。現有在校生1700余人，辦學規模位居浙江省前列。教師64名，其中教授 9名、副教授 16名。聯合省內23家知名幼兒園成立了區域學前教育“學教研共同體”，助推地方學前教育事業的發展。
開辦以來，已為浙江省幼教界輸送了4000多名專科層次師范類畢業生，每年就業率接近100%。是浙江省中西部學前教育師資培養中心、繼續教育中心和科研中心。
金華職業技術學院師資力量雄厚
金華職業技術學院現有教職工1500余人，正高職稱110余人，副高330余人。同時聘請兼職教師1000余人。有享受國務院政府特殊津貼等國家級人才4人、全國模范教師1人、省有突出貢獻中青年專家2人、省“萬人計劃”教學名師2人、省“151人才工程”培養人選9人、省高校教學名師4人、省高校優秀教師9人、省首席技師2人、省“百千萬”高技能領軍人才5人、省宣傳文化系統“五個一批”人才1人、省高職(高專)專業帶頭人28人、國家級教師教學創新團隊1個、省級教學團隊4個。
金華職業技術學院教學建設
學校以產教融合協同育人為辦學主線，開創了基地、招生、教學、科研、就業“五位一體”育人模式，推動“校內基地生產化，校外基地教學化”，實現“產學研訓創”實體化運行與“學訓評管考”一體化推進。
校內實訓場所總面積16萬余平方米，校外基地有866家，其中緊密型基地246家、“教學化”的示范基地52家。學校積極探索校企深度合作途徑，成立12家校企利益共同體。
學校不斷的加強和各大幼兒園或者教育機構的合作關系，那么同學也畢業之后可以到這些地方去學習實習，獲得一個良好的發展平臺。學校是我們學習的主要環境，環境對我們的影響體現在多個方面，應當引起我們的重視，選擇學校要考慮各個方面，比如師資力量、教學條件或者口碑怎么樣。
