對于女孩來說，在學前師范學校學習學前教育更好。現在幼兒園的老師一般都是女生。事實上，女孩在學習學前教師專業方面仍然有很多優勢。女孩更有親和力，愛孩子，有吸引力。幼兒園教師行業比較好，如畢業后工作穩定、升遷空間大、福利待遇好等。今天，小編將介紹適合女生的專業，為大家提供參考。
幼兒教育(幼師方向)
培養目標：培養符合時代需要的、具有良好文化素養和綜合專業素養的、具備現代學前教育理念和掌握一定藝術專業技能的幼兒教育工作的中等應用型人才。
就業方向：為城鄉各級幼兒園、親子園培養合格師資，就業前最非常樂觀，現在就業形勢求大于供，所有本專業畢業的學生，一次性就業率為100%。尤其是沿海城市社區幼兒園和南方就業市場更加廣闊。
學前教育
培養目標：學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業主要培養全面和諧發展的、具備學前教育專業知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關企業(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設計制作和營銷的人員。
主要課程：教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。
就業方向：學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。
美術設計
主修課程：素描速寫、PS技術、色彩寫生、平面應用設計、服裝設計、材料與肌理、紙藝\陶藝\布藝裝飾、管理常識、公共禮儀、計算機基礎、語文、數學、英語、體育。
培養目標
美術基礎理論、基礎素描、色彩寫生、色彩構成、教育學、教育心理學、中小學音樂教材教法、中小學音樂教學研究、現代教育技術、社會調查、教學實習、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
培養掌握美術教育的基本理論和基礎知識，具有較強的美術繪畫技能技法，能在中小學從事美術教學，組織課外活動和競賽工作的中小學美術教師。了解教育的基本理論與方針政策，掌握美術繪畫的技能技藝和組織教學活動的技術能力。
