體育教育專業
培養目標：本專業培養熱愛基礎教育事業，關愛學生，有良好的師德，具有扎實的體育與健康教育專業理論與技能，能勝任幼兒園、小學健康領域或體育課程的教學、體育訓練、組織體育活動等工作，具有創新精神和實踐能力的幼兒園或小學體育教師。
主要課程：普通話、心理學、教育學、大學語文、大學英語、現代教育技術、運動解剖學、運動生理學、體育史、健美操、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳、武術、體操。
就業方向：可從事學校體育與健康的教學、訓練、競賽工作，并能從事學校體育科學研究工作、學校體育管理工作及社會體育指導等工作。
小學教育專業
培養德、智、體全面發展的，具有較高教育理論素養和較強教育實際工作能力(語、數、英)小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。
培養要求：擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，熱愛人民教育事業;努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，學會用這些觀點分析問題和解決問題;具有良好的思想品德和教師職業道德。
主干課程：教育學、心理學、邏輯學、普通話、教師口語、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛生與心理輔導、現代漢語基礎、中國歷代文學作品選、基礎寫作、兒童文學、小學語文課程教學、初等數論、數學分析、應用數學、小學數學課程教學、小學英語課程教學、小學自然課程與教學論、小學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學、發展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現代教育測量與評價、中小學教師信息技術。
幼兒教育專業
幼兒教育專業是為適應社會需求而開設的一個熱門專業，建有電鋼琴室、電子琴房、回室、手工制作實訓室，舞蹈房等實訓設備60余臺，現有專業教師9人碩士研究生1人，雙師型教師6人。學生可考取保育員職業資格證書、普通話證書。
培養目標:面向城鄉各級各類幼兒園、早教機構，培養從事幼兒園保育、教育等工作,德智體美勞全面發展的高素質技能型人才。
主要課程:學前兒童衛生與保健、學前兒童發展心理、學前教育基礎知識、幼兒園游戲、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒文學閱讀與指導、幼兒園保育、唱歌與幼兒歌曲彈唱、舞蹈、繪畫、手工、故事表演與創編等。
同學在選擇學習幼師專業的時候，首先是要考慮到自己對這個專業是否感興趣，只有用自己的興趣去培養這門學科，通過自己的努力去提升自己。現在選擇的專業很大情況下與以后的工作是掛鉤的，所以學生要慎重考慮，但不要猶豫不決，可以多搜集相關專業的資料，多了解幾個專業可以讓自己的選擇不會那么糾結。
