在選擇專業的時候，有同學想要去選擇工學專業就讀，那么2023年通化師范學院工學專業基本的情況是怎么樣的呢?在學校學習的專業對于以后的發展還有就業的方向都是息息相關的，選擇一個好的專業對于同學們也是很重要的，那么我們就來一起看看通化師范學院工學專業的一些基本的情況吧，了解清楚也是可以幫助大家去選擇。
通化師范學院坐落于長白山腳下、鴨綠江畔、中朝邊境的吉林省通化市。學院風景秀麗、群山環抱，形成了以長白山的自然、粗獷為主基調，以長白山園林景樹、植物為主要景點的長白山園林式校園。
通化師范學院的前身通化師范專科學校始建于1958年，1978年經國家教育部批準升格為本科院校。經過近五十年的發展，現已成為以教師教育為主，多學科協調發展的省屬師范院校。
計算機科學與技術 (本科類 )
080605計算機科學與技術(教師教育專業)
培養目標 :本專業培養熱愛教育事業，具有現代教育觀念，適應我國社會主義建設實際需要，德智體美全面發展，具有堅實的數理基礎、較強的外語能力、扎實的專業基礎理論、較強的專業技能和創新適應能力，能夠從事中等教育計算機教學的高素質教師及計算機科學應用方面的應用型專門人才。
培養要求 :
本專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，具有較強的計算機創新意識、競爭意識和實踐動手能力，并具有從事相鄰專業工作的能力;接受從事研究與應用計算機的基本訓練，以及教育理論與實踐的基本訓練,具有從事計算機專業教學和計算機系統研究以及其他相近專業工作所需的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力 :
1.掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識;計算機系統的分析和設計的基本方法;
2.掌握現代教育理念，教育理論，教育教學方法、現代教育技術;具有粉筆字書寫和普通話、演講能力;具有多媒體課件制作能力;具有一定的教學改革和研究能力;
3.具有研究開發計算機軟、硬件的基本能力;
4.了解與計算機有關的法規;
5.了解計算機科學與技術的發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。
主干學科：計算機科學與技術
核心課程：離散數學、數據結構、高級語言程序設計、操作系統、數據庫原理、計算機網絡、計算機組成原理等。
主要實踐性教學環節：包括教育實習、專業見習、教育實訓、教育調查、社會調查、畢業設計(論文)等, 一般安排15—20 周
主要專業實驗：計算機組裝與維修，計算機網絡實驗，計算機組成原理實驗，數字電路實驗，編繹原理實驗，數據庫原理實驗等。
修業年限：四年
授予學位：理學學士學位
相近專業：信息科學技術、軟件工程、數字媒體藝術、網絡工程
辦學優勢：為了做好實踐性應用型人才培養，我系新建了兩個高性能計算機房，建設了思科網絡實驗室，能夠滿足學生實踐教學需要。我系在校內建設了五個實訓機房，聘請來自北京、大連、長春等地企業的工程師在校內對學生進行職業培訓，并同安博教育集團、北京中軟國際，沈陽尚觀科技公司和長春圣在動漫公司等多家企業聯合建立校外實訓基地，學生在大四時可以選擇到合作企業進行實訓和就業。
為了培養學生教師職業技能，我們同通化一中、靖宇中學、通化十一中、晨星電腦學校、114網校等單位建立了長期的實習基地，學生可以利用課余時間到這些單位做教育見習和實習，提高從教能力。
我系積極組織學生參加國際大學生程序設計大賽(ACM/ICPC)，設有國際大學生程序設計大賽(ACM/ICPC)訓練中心，我系學生近三年來多次在省賽和亞洲區賽中取得優良成績。由于我系學生在參賽中的良好表現，我系獲得了北方四省區大學生程序設計大賽2013年的主辦權。
080605計算機科學與技術(非教師教育專業)
培養目標 :本專業培養適應社會主義現代化建設需要的，德智體全面發展、基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高的，具有創新精神，系統掌握計算機硬件、軟件的基本理論與應用基本技能，具有較強的實踐能力，能在企事業單位、政府機關、行政管理部門從事計算機技術研究和應用，硬件、軟件和網絡技術的開發，計算機管理和維護的應用型專門技術人才。
培養要求 :本專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，具有較強計算機的創新意識和競爭意識、實踐動手能力，并具有從事相鄰專業工作的能力;接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發計算機系統的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力 :
1.掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識;
2.掌握計算機系統的分析和設計的基本方法;
3.具有研究開發計算機軟、硬件的基本能力;
4.了解與計算機有關的法規;
5.了解計算機科學與技術的發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。
主干學科：計算機科學與技術
核心課程：離散數學、數據結構、高級語言程序設計、操作系統、數據庫原理、計算機網絡、計算機組成原理等。
主要實踐性教學環節：包括專業實習、專業見習、社會調查、畢業設計(論文)等 ,一般安排15—20 周
主要專業實驗：計算機組裝與維修實驗、計算機網絡實驗、計算機組成原理實驗、數字電路實驗、編繹原理實驗、數據庫原理實驗、數字藝術實驗等。
修業年限：四年
授予學位：理學學士學位
相近專業：信息科學技術、軟件工程、數字媒體藝術、網絡工程
辦學優勢：為了做好實踐性應用型人才培養，我系新建了兩個高性能計算機房，建設了思科網絡實驗室，能夠滿足學生實踐教學需要。我系在校內建設了五個實訓機房，聘請來自北京、大連、長春等地企業的工程師在校內對學生進行職業培訓，并同安博教育集團、北京中軟國際，沈陽尚觀科技公司和長春圣在動漫公司等多家企業聯合建立校外實訓基地，學生在大四時可以選擇到合作企業進行實訓和就業。我系學生就業質量逐年提高，畢業生受到各類企事業單位的歡迎。
我系積極組織學生參加國際大學生程序設計大賽(ACM/ICPC)，設有國際大學生程序設計大賽(ACM/ICPC)訓練中心，我系學生近三年來多次在省賽和亞洲區賽中取得優良成績。由于我系學生在參賽中的良好表現，我系獲得了北方四省區大學生程序設計大賽2013年的主辦權。
食品科學與工程 (本科類 )
081401食品科學與工程(非教師教育專業)
培養目標:培養具有化學、生物學、食品工程和食品技術知識、具有較強的專業實踐能力和創新意識，能適應現代食品工業發展需要，能在食品領域內從事食品生產技術管理、品質控制、產品開發、科學研究和工程設計等方面工作，適合地方經濟和社會發展需要的基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高、富有創新精神、德智體全面發展的應用型專門人才，并為其未來發展奠定良好基礎。
培養要求：本專業學生主要學習化學、食品科學與工程的基本理論和基本知識，受到食品生產技術管理、食品品質分析與安全控制、資源開發與利用等方面的基本訓練，掌握食品生產、加工、保藏和資源綜合利用方面的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握化學、食品科學與工程的基本理論與實驗技能;
2.掌握食品分析、檢測的方法;
3.具有工藝設計、設備選用、食品生產管理和技術經濟分析的能力;
4.熟悉食品工業發展的方針、政策和法規;
5.了解食品儲運、加工、保藏及資源綜合利用的理論前沿和發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
主干學科：化學、生物學、食品科學與工程。
核心課程:高等數學、無機化學、有機化學、分析化學、食品生物化學、食品微生物學、食品工程原理、食品營養學、酒類工藝學、食品發酵與釀造學等。
主要實踐性教學環節:專業見習、專業實習Ⅰ、專業實習Ⅱ、社會調查、畢業論文等。
主要專業實驗：無機化學實驗、有機化學實驗、分析化學實驗、食品生物化學實驗、食品微生物學實驗、食品工程原理實驗、食品營養學實驗、酒類工藝學實驗、食品發酵與釀造學實驗等。
修業年限:四年。
授予學位:工學學士。
相近專業：食品質量與安全。
辦學優勢：通化師范學院地處長白山腹地，長白山野生食用資源豐富。通化市是我國著名的葡萄酒城，有眾多的葡萄酒生產企業，實踐教學場地豐富。本專業師資隊伍學歷層次高，90%以上均為碩士、博士研究生，教學、科研水平實力雄厚，獲得多項省、國家科研基金項目，實驗儀器設備齊全、先進。畢業生就業率高。
食品質量與安全 (本科類 )
081407W食品質量與安全(非教師教育專業)
培養目標：培養能在掌握較為廣泛的化學、生物學、食品科學基本知識和實驗技術的基礎上，系統掌握食品安全、食品質量管理與控制、食品營養、食品毒理學的基本理論和技能，具有較強實踐能力和持續發展潛力，能在食品檢驗部門、食品生產企業、科研院所等部門從事和食品質量與安全有關的技術、管理、食品生產及研究等方面工作，適合地方經濟和社會發展需要的基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高、富有創新精神、德智體全面發展的應用型人才，并為其未來發展奠定良好基礎。
培養要求：本專業學生主要學習化學、生物學、食品科學的基本理論和基本知識，受到食品分析檢驗、食品安全控制、食品生產管理等方面的基本訓練，掌握食品安全生產、產品分析檢驗、食品質量管理和參與食品國際貿易等方面的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握化學、生物學、食品科學的基本理論與實驗技能;
2.掌握食品化學分析、儀器分析及食品衛生檢驗的方法;
3.掌握在食品生產、加工及貯運過程中安全控制理論和技術;
4.熟悉我國的食品工業發展的方針、政策和法規，具有初步的食品生產管理和技術經濟分析的能力;
5.了解食品工藝設計、設備選用及資源綜合利用的理論前沿和發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
主干學科：化學、生物學、食品科學。
核心課程：高等數學、無機化學、有機化學、分析化學、生物化學、食品微生物學、食品營養學、儀器分析、食品毒理學、食品分析、食品標準與法規。
主要實踐性教學環節：專業見習、專業實習Ⅰ、專業實習Ⅱ、社會調查、畢業論文等。
主要專業實驗：無機化學實驗、有機化學實驗、分析化學實驗、生物化學實驗、食品微生物學實驗、食品營養學實驗、儀器分析實驗、食品毒理學實驗、食品分析實驗等。
修業年限：四年。
授予學位：工學學士。
相近專業：食品科學與工程。
辦學優勢：通化師范學院地處長白山腹地，長白山野生植物資源豐富。通化市是我國著名的葡萄酒城，有眾多的葡萄酒生產企業。同時通化市質量技術監督局擁有國家果酒及果蔬飲品質量監督檢驗中心，可為學生提供豐富的實踐教學場地。本專業師資隊伍學歷層次高，教學、科研水平實力雄厚，儀器設備齊全、先進，隨著國家對食品質量與安全的重視，就業前景十分廣闊。
