蘭州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院是幾專(zhuān)?一般情況下只有本科才有幾本的劃分，而專(zhuān)科是沒(méi)有的，直接統(tǒng)稱(chēng)為大學(xué)專(zhuān)科，當(dāng)然很多同學(xué)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題代表著就是非常在意自己的學(xué)歷的，那么這部分學(xué)生可以在專(zhuān)科畢業(yè)之后參加專(zhuān)升本考試升入本科院校繼續(xù)就讀，是沒(méi)有什么困難能夠阻止人們進(jìn)步的，就是希望同學(xué)們?cè)谧稍?xún)學(xué)校的時(shí)候一定要對(duì)自己有精準(zhǔn)定位，才能找到合適的學(xué)校。
問(wèn)：蘭州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院是幾專(zhuān)?
答：一專(zhuān)。
蘭州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院人才培養(yǎng)
學(xué)院重視實(shí)踐教學(xué)，注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，現(xiàn)有機(jī)械工程、汽車(chē)技術(shù)、生物制藥、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、物流技術(shù)，學(xué)前教育、電子信息、太陽(yáng)能光伏等100余個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心，54個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。有國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，國(guó)家示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，第46屆世界技能大賽國(guó)家集訓(xùn)基地2個(gè)，國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心3個(gè)。
學(xué)院積極組織學(xué)生參加專(zhuān)業(yè)技能比賽，以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改，近三年，學(xué)生在全國(guó)和全省及行業(yè)各類(lèi)技能大賽中獲獎(jiǎng)數(shù)百項(xiàng)。新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、《中國(guó)教育報(bào)》、中國(guó)教育電視臺(tái)等10余家國(guó)家、省、市級(jí)媒體報(bào)道500余次。第46屆世界技能大賽2個(gè)國(guó)家集訓(xùn)基地落戶(hù)學(xué)院。
蘭州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院辦學(xué)發(fā)展
蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年工作的重要思想，踐行“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，緊緊圍繞學(xué)院“雙高”建設(shè)，五育并舉，以學(xué)生活動(dòng)為載體、以文化建設(shè)為主軸，大力開(kāi)展豐富多彩、形式新穎的校園文化活動(dòng)。
多年來(lái)，形成了校級(jí)團(tuán)學(xué)活動(dòng)系列化、品牌化，院系級(jí)總支活動(dòng)學(xué)科化、專(zhuān)業(yè)化，班級(jí)支部活動(dòng)日?；⑵占盎?，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)多樣化、經(jīng)?；男@文化活動(dòng)體系。通過(guò)積極開(kāi)展內(nèi)容充實(shí)、健康有益的思想教育活動(dòng)和文體活動(dòng)，強(qiáng)化四級(jí)校園文化建設(shè)，促使廣大學(xué)生德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)全面提高。
學(xué)校辦學(xué)情況的好壞與其本身所擁有的資源掛鉤，而更多的資源就更能培育出更多優(yōu)秀的學(xué)生，只有在學(xué)校里面充分的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、歷練，才能在未來(lái)更好融入社會(huì)并且成為社會(huì)的棟梁。而這些前提也是需要我們能就讀一所好的學(xué)校。
