在選擇專業的時候，有同學想要去選擇幼兒教師專業就讀，那么2023年重慶奉節師范學校幼兒教師專業基本的情況是怎么樣的呢?在學校學習的專業對于以后的發展還有就業的方向都是息息相關的，選擇一個好的專業對于同學們也是很重要的，那么我們就來一起看看重慶奉節師范學校幼兒教師專業的一些基本的情況吧，了解清楚也是可以幫助大家去選擇。
幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗，促進其身心全面和諧發展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。
培養目標：
本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發展，具有綜合職業能力和全面素質，從事幼兒教育，具有較強職業能力和綜合素質的中初級專業人才。
前景與就業：
據有關部門統計，中國的人口基數接近13億，龐大的人口基數，奠定了中國幼教市場堅實的客戶基礎;按如今的平均人口出生率計算，中國每年約有2000萬以上的新生兒出生，0—6歲的兒童將近占了1億多，城市兒童接近4000多萬，全國家庭教育性消費平均8.2萬，每年城市的教育性消費達到數億人民幣，如此巨大的教育市場，吸引了各方的關注，中國的幼教市場毫無疑問地成為了各方資本競相投資的最佳選擇。
本專業畢業生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，也可從事企業單位的公關禮儀及計算機文字處理等工作。
學校簡介
奉節師范進修學校始建于1904年，是原四川省在下川東最早定點的一所中等師范學堂。學校在二十世紀以來的風雨滄桑中，歷經了幾代人的艱辛努力，為奉節、巫山、巫溪三縣培養培訓了20000余名合格的師資。為了實現“優勢互補，資源共享”，2001年兩校進行了合并，形成職前職后教育相結合的一體化學校。
縣教委先后在學校設立了奉節縣中小學教師繼續教育中心、奉節縣中小學干部培訓中心、奉節縣中小學教師現代教育技術培訓考試中心、奉節縣中小學教師教育技術能力培訓中心、全國中小學教師繼續教育網奉節縣教師學習與考試服務中心、奉節縣幼兒園園長培訓基地、中共奉節縣委教育工委業余黨校等，是奉節縣中小學教師和教育管理干部培養培訓的主要基地。
