新疆排名前十的公辦外語教育學校有:新疆幼兒師范職業大學、石河子師范大學、和田師范專科學校、喀什師范大學、喀什大學、烏魯木齊職業師范大學、伊犁師范學院、阿克蘇職業技術師范學院、喀什師范大學東城校區、塔里木師范大學。
一、新疆排名前十的公辦外語教育學校名單一覽表
序號 | 外語教育學校名稱 | 外語教育學校性質 |
1 | 新疆幼兒師范職業大學 | 公辦院校 |
2 | 石河子師范大學 | 公辦院校 |
3 | 和田師范專科學校 | 公辦院校 |
4 | 喀什師范大學 | 公辦院校 |
5 | 喀什大學 | 公辦院校 |
6 | 烏魯木齊職業師范大學 | 公辦院校 |
7 | 伊犁師范學院 | 公辦院校 |
8 | 阿克蘇職業技術師范學院 | 公辦院校 |
9 | 喀什師范大學東城校區 | 公辦院校 |
10 | 塔里木師范大學 | 公辦院校 |
注:以上排名不分先后,邦博爾小編整理的新疆排名前十的公辦外語教育學校名單一覽表數據內容來源于網絡,僅供參考。
1、新疆幼兒師范職業大學
新疆幼兒師范職業大學簡介
新疆職業大學下設幼兒師范系(簡稱“新疆幼兒師范職業大學”)創建于1962年,其前身新疆職工業余大學是在王震將軍的親切關懷下,由自治區總工會和自治區教育廳聯合創辦。1991年,學校更名為“新疆職工大學”。1996年,被原國家教委批準為全國首批高職教育試點院校并從1997年開始招收高職學生。2000年,學校更名為“新疆職業大學”,2007年教育部批準更名并備案。2000年、2005年新疆商業技工學校、新疆蒙古師范學校先后并入新疆職業大學。
新疆幼兒師范職業大學發展歷史
本世紀初,新疆職業大學進入高職教育改革發展的新階段。2010年,學校通過教育部高職院校人才培養工作評估。2011年,被確定為自治區示范性高職院校。2013年,被國家教育部、人社部確定為國家高技能人才培訓基地。2014年,成為國家教育部、德國經濟合作部與德國國際合作公司(GIZ)以及德國五大汽車企業在中國的25所“中德汽車機電職業教育項目(SGAVE)”學校之一,2015年,成為國家教育部首批百所現代學徒制試點單位之一。
新疆幼兒師范職業大學辦學條件
學校坐落在美麗的絲綢之路經濟帶核心節點城市——烏魯木齊市,現有北京路校區、友好路校區、巴州路校區三個校區,設有九個學院、兩個教學部和四個教育研究中心。現有教職員工510人,其中專任教師324人,教授、副教授占28%,博士、碩士研究生占44.1%。現有自治區級教學團隊1 個,中國烹飪大師6人(新疆28人),自治區教學名師1人,“雙師型”教師占85%;年均外聘行業企業管理與技術專家及能工巧匠150余人,基本構建了一支專兼互補的雙師結構教學團隊。學校現有普通高職在校生9640人,開設專業52個,涵蓋汽車機電、寶玉石鑒定加工、餐飲、旅游酒店、民航、社會工作、財經、物流、信息技術等領域和方向。學校建有自治區特色專業5個、自治區精品課程9門,建有國家級大師工作室1個,校外實訓基地132個,校內實驗實訓室117個。學校館藏圖書47萬冊,同時正在建設現代化的高技能人才培養網絡平臺。
2、喀什師范大學東城校區
喀什師范大學東城校區學校簡介
喀什師范學院已經更名為喀什大學(簡稱:喀什師范大學東城校區)。喀什大學(Kashgar University)是一所多民族、多學科、多形式的綜合性、應用型的現代化大學;是新疆南疆地區唯一的一所高等師范院校,是中西部高校基礎能力建設工程高校,也是中國最西部的大學。
喀什師范大學東城校區發展歷程
喀什大學的前身是喀什師范學院,1962年上半年,自治區黨委和人民政府對自治區大專院校進行調整,決定將原新疆師范學院和新疆大學合并,從中抽調部分教職員工、圖書資料和儀器設備,在喀什市組建新疆喀什師范專科學校。
1978年8月,經國家教育部批準,學校升格為本科院校,更名為喀什師范學院開始承擔碩士研究生培養任務。
2002年6月,華中師范大學和喀什師范學院在北京簽訂了《華中師范大學與喀什師范學院對口支援協議書》,使華中師范大學和喀什師范學院較早成為了教育部"對口支援西部地區高等學校計劃"的支援與受援學校。
2003年6月,經國務院學位委員會審核,學院獲得碩士學位授權單位資格,開始承擔碩士研究生培養任務。從建校到1979年底的17年間,學院是新疆5所高等院校中唯一的一所高等師范院校。
2012年5月,喀什地委辦公室、行署辦公室聯合下發《關于成立喀什大學籌建工作領導小組的通知》,這標志著喀什大學籌建工作正式啟動。
2015年4月29日,教育部同意將喀什師范學院更名為喀什大學。
2015年5月29日,喀什師范學院科學會堂舉行喀什大學揭牌儀式,喀什師范學院正式更名為喀什大學。
喀什師范大學東城校區榮譽辦學
50多年的發展歷程中,學校形成了“以穩定為前提,以教學為中心,以學科建設為引領,以提高教學質量為生命線,以培養合格人才為目標”的辦學思路,不僅為新疆教師教育和基礎教育作出了重大貢獻,也積累了豐富的高等教育辦學經驗,形成了自己獨特的辦學特色,鍛造了內涵深厚的大學精神和大學文化。
學校已成為新疆特別是南疆各族人民平等、團結、互助、和諧關系的縮影。1994年、2009年,學校先后兩次被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”光榮稱號;2014年,學校中國語系被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”光榮稱號。