莊浪縣幼師職業教育中心始建于1982年，初為教師進修學校。1999年，縣委縣政府整合全縣職業教育資源，合并莊浪縣教育培訓中心、第一職業中學、縣電大工作站、教師進修學校，成立莊浪縣職業教育中心。
莊浪縣幼師職業教育中心師資力量
截止2011年有教職工281人，其中專任教師253人，本科以上學歷275人，專科學歷6人，本科以上學歷的教師占專任教師總數的98%;高級職稱教師66人，占專任教師總數的26%;專業課教師156人(含實訓指導教師)，占專任教師總數的61%;行業兼職教師28人，占專任教師總數的11%;“雙師型”教師126人，占專任專業課教師的81%。
莊浪縣幼師職業教育中心設施設備
學校校內實驗實訓基地建筑面積達15308平方米，建有49個專業實訓室，有電子電工與自動化省級實訓基地、機械加工省級實訓基地、汽車運用與維修國家級實訓基地等7個校內實訓基地，聯建有10個校外實習實訓基地，各類實訓設備1600多套(臺)，總價值2526.6萬元，各專業累計共有1200個實習工位，能夠滿足實習實訓教學需要。學校制定了較為完備的實訓管理制度，實訓開出率為98%，為技能型人才培養，提供了強有力的保障。
每一所學校都有專門的招生辦，如果同學們在了解學校的過程中，對學校的某些方面有什么疑惑的話，完全可以直接撥打學校招生辦聯系
選擇就讀的學校，宿舍條件一直是受到非常多關注的一個問題，并且學生的生活條件是非常值得重視的，只有同學們的學習環境變好了，
學校的收費往往跟學校的辦學、師資和辦學規模相對應，但是學校都是不會亂收費的，學校的學費都是根據教育局和物價局的規定來進行
同學們在選擇學校的同時可以發現每一所學校也有針對性的招生人群，不同的辦學學校對于學生的要求也就不同，可能是跟學校的專業有
學校的錄取分數線是接納報名學生的第一個關卡，同學們在報名之前一定要了解清楚學校的錄取標準，自己的成績是否能夠夠得上學校的
學校的招生計劃一般清晰的體現了學校每一個專業的招生人數，并且可以從這個招生人數可以看出此專業在學校的發展和重視程度，所以
隨著現在職校的規范化，以前學校的各種不良風氣也逐漸好轉了，所以越來越多的群眾現在可以接受到職校里面進行讀書，并且職校里面
學校的專業都是對應著社會的崗位需求進行開展的，不知道同學們小時候的夢想都有些什么職業呢?要是能從事一直以來喜歡的工作就是
現在想要查詢一所學校相關的辦學信息是非常容易的，但是如果同學們想要清楚、清晰的了解學校的全方位辦學情況，除了到學校參觀，
同學們找學校的話，在了解清楚學校之后，有條件的同學可以協同家人一起到校參觀，每一所學校都有自己的校園文化，到校體驗跟網上
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